Travail préparatoire pour un projet de fresque peinte sur le mur du préau à l’école Jeanne d’Arc à Genas avec les 3 classes de CP.
Réalisations : Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1
Peindre un grand paysage collectif
Ecole de Relevant (01) – Avril 2019 – Projet d’école avec une classe de CE1/CE2 et une classe de CM1/CM2 : Peindre un grand tableau qui décorera la cour de l’école.
Ce tableau mesurera 4m92 x 1m67 et sera composé de 8 panneaux de 1m22 x 83cm peints à l’acrylique.
Vendredi 29 mars : après avoir découvert les peintures de Hochney, les enfants des deux classes inventent des paysages individuels au pastel.
Voici une sélection de quelques pastels parmis les productions individuelles.
A partir d’une sélection de photos des pastels réalisés par les enfants, j’ai réalisé plusieurs maquettes en photomontages parmi lesquelles les institutrices ont fait un choix :
La maquette sélectionnée pour servir de modèle au grand tableau est celle-ci :
Le dessin a été reporté sur les panneaux en contre-plaqué à l’aide d’un vidéoprojecteur :
Le matin du 5 avril, les enfants de CE1/CE2, guidés par le dessin au crayon, commencent à peindre en s’inspirant de la petite maquette photocopiée. A chaque panneau correspond un morceau de la maquette.
Voici où nous en sommes au moment de la récréation :
Après la récréation, les enfants se remettent au travail :
L’après-midi, ce sont les élèves de CM1/CM2 qui continuent le travail :
Voici le tableau à la fin de la première journée de peinture :
Le matin du 9 avril, les CM1/CM2 se remettent au travail et ajoutent des éléments graphiques sur les aplats de couleur.
Ce travail minutieux se fait en 1/2 groupes :
L’après-midi, les enfants de CE1/CE2 achèvent les finitions :
Voici le tableau à la fin des deux jours de peinture :
Et après quelques retouches, le tableau est prêt à être fixé dans la cour de l’école.
Et pour voir une photo du tableau installé dans la cour, c’est ici : La fresque de l’école de Relevant
Des lézards pour un festival
A Reyrieux, un collectif d’habitants organisera une journée consacrée aux arts de rue au printemps 2019 : le ferstival « Léz’arts vagabonds ».
Avec les enfants des deux classes de CP de l’école Jacques Fert, nous avons fabriqué les Totems Lézards qui serviront de décor et de signalétique pour ce spectacle de rue.
Pour fabriquer nos lézards, nous avons utilisé des objets de récupération et du papier mâché :
Après séchage, le papier mâché est couvert d’une couche d’aprêt puis mis en couleur avec des peintures acryliques.
Parallèlement, les enfants ont peint toutes sortes d’objets cylindriques qui seront enfilés sur une tige métallique, comme des perles, pour former les totems le long desquels grimperonts les lézars.
Les « perles » ainsi que les lézards sont décorés avec des vignettes colorées découpées avec des perforatrices et collées au verni colle.
Ulysse et l’Odyssée illustré avec de l’argile
Illustration d’Ulysse et l’Odysée avec les enfants de la classe de CP de Corinne Monot à l’école Cousteau de Genay – Mai 2018
Après avoir décrit la scène qu’ils souhaient illustrer, les enfants l’ont dessinée au crayon sur papier blanc : ils ont dessiné d’une part le décor et d’autre part les personnages. Chaque élément a été découpé pour être ensuite collé : cette technique du collage permet de travailler la composition, en collant d’abord ce qui se situe en arrière plan, puis les plans rapprochés et enfin les personnages au premier plan. Ce collage va servir de modèle pour réaliser les bas-reliefs en argile.
Pour réaliser leur illustration en relief, les enfants découpent des silhouettes dans de fines plaques d’argile qu’ils collent sur un support en médium. La silhouette peut ensuite être décorée et gravée.
Comme pour le collage de leur dessin, les enfants commencent par l’arrière plan et le décor et finnissent par les personnages. L’argile crue est généreusement enduite de colle blanche.
Après séchage, le tableau est peint avec de la peinture acrylique couleur bronze puis une encre sombre.
Enfin il est ciré avec une cire dorée pour faire apparaître les reliefs.
Ulysse et Pénéloppe :
Ulysse et Télémaque :
La vengeance d’Ulysse :
Le cyclope :
Circé et les cochons :
Calipso et Ulysse sur la plage :
Eole et les vents :
Ulysse et Argos :
Télémaque et le métier à tisser :
Charybde et Sylla :
Athéna :
Ulysse et Nausicaa :
