Les enfants ont réalisé des mobiles avec des bandes plâtrées. C’est un matériau qui leur a permis de fabriquer des courbes facilement et avec beaucoup de liberté.
Projet d’école sur la Courbe à l’école maternelle Charial Lyon 3 – Grande Section – Février 2014
Les enfants de moyenne section ont travaillé sur la courbe et plus précisément la spirale.
Ils se sont d’abord entrainés à tracer cette forme avec des feutres. Ils ont ensuite utilisé un brin de laine enduit d’encre colorée q’ils ont déposé sur une feuille de papier en l’enroulant au fur et à mesure qu’il descendait sur la feuille. Le papier a été plié en deux pour être pressé ce qui a donné deux empreintes de spirales.
Après séchage, les productions ont été décupées et ont servi à représenter un arbres : des spirales pour le feuillage, les racines et l’herbe au pieds de l’arbre et quelques lignes droites tracés avec des calames pour le tronc.
Projet d’école sur la Courbe à l’école maternelle Charial Lyon 3 – Petite section – Janvier 2014
J’ai donné à chaque enfant un petit socle en béton dans lequel étaient fixés des morceaux de fil de fer qui formaient des boucles. Les enfants ont pu tordre à leur guise les fils pour donner à leur sculpture la forme qu’ils voulaient. Ils ont ensuite rempli les vides à l’intérieur des boucles avec des morceaux de tissu trempés dans le la colle à tapisser. En séchant, le tissu a durci et a pu être peint avec des encres.
Projet d’école sur la Courbe à l’école maternelle Charial Lyon 3 – Moyenne section – Janvier 2014
Pour réaliser leurs serpents qui forment des courbes, les enfants ont utilisé des bouteilles en plastiques coupées en deux. Ils les ont emboitées et assemblées avec du scotch puis les ont recouvertes de papier mâché.
Pour que les serpents se dressent en l’air, j’ai fabriqué des socles en béton dans lesquels j’ai inséré un bouchon. Il n’y avait plus qu’à viser la queue du serpent.
Projet d’école sur la Courbe à l’école maternelle Charial Lyon 3 – Grande section – Décembre 2013
