En amont du projet, les enfants de l’école ont collecté matériaux et boites qu’ils ont peintes ou recouvertes de papier de couleur.
Ces sculptures tactiles sont donc un assemblage de boites de couleur dans lesquelles les enfants ont caché des matériaux qu’ils ont trié : les matériaux doux (dans les boites roses ou rouges), les matières piquantes (dans les boites bleues ou violettes), les matières collantes (dans les boites noires ou marron), les matériaux qui grattent (dans les boites jaunes ou oranges), les matériaux durs (dans les boites vertes) et les matériaux mous (dans les boites blanches).
Les boites on été assemblés entre-elles pour former des sculptures. Il faut maintenant glisser sa main dans les ouvertures ménagées dans les boites pour ressentir les matériaux, se laisser surprendre et parfois les deviner … la couleur est quand même un indice.
Tous les enfants de l’école ont donc participé à la réalisation des sculptures tactiles.
École maternelle Charles Peguy Lyon 7 – Mai 2014
Une belle façon de faire découvrir des textures par les enfants! Original! Je partage!