Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Classe de CP/CE1 à l’école élémentaire des Semailles – Janvier/février 2020
A partir de leurs dessins réalisés à l’encre et aux feutres POSCA, les enfants ont modelé un masque en argile.
L’utilisation de deux couleurs d’argile leur a permis d’imaginer des décors qu’ils ont complété de signes gravés et d’empreintes de petits objets aux formes géométriques.
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Classe de CP/CE1 à l’école élémentaire des Semailles – Janvier/février 2020
Voici un nouveau projet dans le cadre des Parcours artistiques initiés par la mairie. Ce parcours s’est déroulé sur 5 ateliers et avait pour thème : les masques et les signes dans la culture d’Afrique et d’Océanie.
Au début de la première séance, j’ai montré aux enfants des photos de masques, tatouages et signes trouvés sur ces deux continents. Le but était de nourrir leur imaginaire pour qu’ils inventent ensuite leur propre masque.
Voici leurs créations, réalisées à l’encre et avec des crayons POSCA.
Les enfants ont fait des recherches au crayon à papier sous forme de croquis. Ils ont ensuite agrandi une de leurs propositions en la dessinant directement au feutre.
Ils ont créé un contraste avec des couleurs vives en arrière plan qu’ils ont couvert de graphisme inspiré des signes et tatouages découverts sur les photos.
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Ecole maternelle Castellane – Janvier/février 2020
6 février 2020 : Dernière séance de travail avec les enfants. Il s’agit de terminer d’habiller les arbres de fleurs découpées dans du papier rouge, de fabriquer les ours à l’aide de ronds de différentes tailles et de finir de raconter les scènes de la chaise cassée, de la bouillie mangée et des lits … et bien-sur Boucle d’Or qui s’enfuie à la fin de l’histoire.
Cliquez sur l’image pour agrandir … et vous pourrez zoomer.
Tous les articles qui racontent ce projet sont réunis dernière le lien suivant :
La fresque de Boucle d’Or
Pour découvrir un autre projet réalisé avec la même technique, voici le lien : La fresque de papier à l’école maternelle de Sathonay-Village
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Ecole maternelle Castellane – Janvier/février 2020
30 janvier 2020 : Pendant que des enfants fabriquent quelques gros arbres qui permettent d’installer un premier plan, d’autres commencent à raconter l’histoire de Boucle d’Or et les 3 ours.
Ils fabriquent les personnages et les éléments de décor en découpant avec des ciseaux ou des emporte-pièces des papiers colorés.
Les arbres au premier plan :
La maison des 3 ours et la scène de la chaise cassée :
Les enfants découpent des fleurs dans du papier de récupération peint en rouge, qu’ils collent dans les arbres.
Quelques-uns créent un arbuste rouge au premier plan :
Voici où en est notre histoire à la fin de la quatrième séance. Les ours viennent de quitter leur maison et Boucle d’Or pointe le bout de son nez …
