Ecole maternelle Imaculée Conception à Villeurbanne – Projet de fresque peinte avec les enfants.
Vendredi 3 mai 2019 : je commence à peindre le mur avec les enfants de petite section maternelle. Quelques lignes sont tracées à la craie pour délimiter les grandes zones colorées puis les enfants se mettent à peindre.
Voici l’état d’avancement de la fresque après une séance de travail avec les enfants.
A l’école de l’Immaculée Conception à Villeurbanne, est en projet la réalisation d’une fresque peinte sur le mur de la cour de l’école maternelle.
Je vais concevoir et peindre cette fresque avec les enfants des deux classes de petite section et des deux classes de moyenne section.
25 et 26 mars 2019 (2 premières matinées) : les enfants de moyenne section réalisent des maquettes pour la future fresque de leur école.
A partir de papiers peints à l’encre …
… les enfants découpent et collent des formes géométriques colorées pour réaliser d’abord des fonds …
… puis en ajoutant lignes et formes géométriques, ils terminent la composition deleurs tableaux abstraits.
Cinq maquettes ont été sélectionnées qui m’ont servi de base pour composer en photomontage la maquette de la fresque :
La fresque peinte par les enfants de l’école de Relevant a été fixée sur le mur du préau.
Pour voir l’article qui racconte ce projet, cliquez sur ce lien : Peindre un grand paysage collectif
Ecole de Relevant (01) – Avril 2019 – Projet d’école avec une classe de CE1/CE2 et une classe de CM1/CM2
Ecole de Relevant (01) – Avril 2019 – Projet d’école avec une classe de CE1/CE2 et une classe de CM1/CM2 : Peindre un grand tableau qui décorera la cour de l’école.
Ce tableau mesurera 4m92 x 1m67 et sera composé de 8 panneaux de 1m22 x 83cm peints à l’acrylique.
Vendredi 29 mars : après avoir découvert les peintures de Hochney, les enfants des deux classes inventent des paysages individuels au pastel.
Voici une sélection de quelques pastels parmis les productions individuelles.
A partir d’une sélection de photos des pastels réalisés par les enfants, j’ai réalisé plusieurs maquettes en photomontages parmi lesquelles les institutrices ont fait un choix :
La maquette sélectionnée pour servir de modèle au grand tableau est celle-ci :
Le dessin a été reporté sur les panneaux en contre-plaqué à l’aide d’un vidéoprojecteur :
Le matin du 5 avril, les enfants de CE1/CE2, guidés par le dessin au crayon, commencent à peindre en s’inspirant de la petite maquette photocopiée. A chaque panneau correspond un morceau de la maquette.
Voici où nous en sommes au moment de la récréation :
Après la récréation, les enfants se remettent au travail :
L’après-midi, ce sont les élèves de CM1/CM2 qui continuent le travail :
Voici le tableau à la fin de la première journée de peinture :
Le matin du 9 avril, les CM1/CM2 se remettent au travail et ajoutent des éléments graphiques sur les aplats de couleur.
Ce travail minutieux se fait en 1/2 groupes :
L’après-midi, les enfants de CE1/CE2 achèvent les finitions :
Voici le tableau à la fin des deux jours de peinture :
Et après quelques retouches, le tableau est prêt à être fixé dans la cour de l’école.
Et pour voir une photo du tableau installé dans la cour, c’est ici : La fresque de l’école de Relevant
