Réalisations : Arts visuels à l’école

Petits personnages en bandes plâtrées

Classe de Petite Section à l’école maternelle de Brignais – Mars 2022
3 séances pour modeler puis peindre des petits personnages en fil de fer et bandes plâtrée.

Fil de fer et papier journal Couvrir le fil de fer de plâtre Fin de la première séanceModelage des vêtements en bandes plâtrées Fin de la deuxième séance Ajout d'accessoires

Statuette en bandes plâtrées Modelage de figurines en plâtre Sculpture à la maternelle Interventions artistiques en milieu scolaire Intervenant artistique en milieu scolaire Apprendre le modelage aux enfants Arts visuels à l'école maternelle Modelage réalisé par un enfant de petite section Petit personnage modelé en plâtre Apprendre la sculpture aux enfants Artiste intervenante Sculpture à la maternelle Intervention artistique à l'école de Brignais Projet sculpture à l'école de Brignais Danseur au canotier Apprendre à modeler aux enfants Sculptures en bandes plâtrées Personnage modelé en plâtre Le corps en mouvement Raconter une histoire en sculpture Artiste intervenant en milieu scolaire S'exprimer par le mouvement Personnage qui danse Apprendre à modeler en plâtre Personnage debout qui tient une balle Donner du mouvement à sa sculpture Exprimer le mouvement par le modelage Danser sous la pluie

Mise en couleur avec des encres acryliques puis patine à la cire dorée pour révéler les volumes.

Enfant de petite section qui peint sa sculpture Séance de peinture à la maternelle Peindre le plâtre avec des encres colorées Atelier peinture en petite section Arts plastiques cycle 1 Projet sculpture cycle 1 Petite fille qui peint son personnage Travail en îlot pour peindre les statuettes individuelles Les enfants choisissent leurs couleurs librement Fillette en train de peindre Séchage des statuettes peintes

Artiste intervenant auprès des enfants Figurine de personnage qui court Arts plastiques cycle 1 Arts visuels cycle 1 Personnage coloré qui danse Exprimer le mouvement par la couleur La dame à la fleur Personnage en mouvement Artiste intervenante Lyon Artiste intervenante Rhône Alpes Interventions artistiques à l'école maternelle Projet artistique à l'école de Brignais L'homme à la canne Le départ en voyage Statuette réalisée par un enfant à la maternelle Patine à la cire Encres acryliques et cire à dorer Exprimer le mouvement dans une oeuvre sculptée Un chapeau fabriqué à partir d'un bouchon Une valise fabriquée à partir d'une boite de médicament vide Sculpture cycle 1 Modelage cycle 1 Statuette patinée à la cire Bonhomme en plâtre peint Peindre une sulpture en plâtre Drôle de personnage en plâtre Exposition artistique à l'école de Brignais Personnage peint avec des couleurs froides Figurine peinte par un enfant de maternelle Petit personnage en couleur Intervenante artistique

Trouver son animal Totem grâce à une tâche d’encre

Créer autour d'une tâche d'encreVendredi 14 octobre 2022
Les enfants de la classe de  GS/CP de l’école de Saint-Jean-Saint-Maurice-sur-Loire ont réalisé le même atelier autour de la recherche de son animal Totem, que les enfants de l’école de Villemontais.
Autour d’une tache d’encre Colorex, les enfants dessinent à la plume avec de l’encre de Chine, soulignent les contours, ajoutent des éléments … Les yeux sont dessinés aux crayons Poscas et l’environnement est évoqué grâce à des tampons …
Reste à citer tous les animaux qui nous passent à l’esprit à la vue des dessins réalisés.

 

 

Convention d’éducation aux arts et à la culture l’Homme et l’Animal Médiathèques de Roannais Agglomération Artiste en résidence-mission  Résidence mission Roanne Artiste intervenant en milieu scolaire Rapports Homme / Animal Travailler sur le thème de l’animal Totem Encre Colorex Dessin à la plume Dessin d'enfant GS/CP Grande section CP Arts visuels et animal totem Animal totem à l'école Trouver son animal Totem Créature imaginaire et animal totem Comme un air de girafe L'animal pollution Découvrir un animalIntervention artistique en milieu scolaire

Découvrir un animal derrière une tâche de couleur

Arts visuels et animal totemÉcole de Villemontais – Classe de GS/CP – Octobre 2022

Dans le cadre de la convention d’éducation aux arts et à la culture, l’année 2022-2023 est consacrée aux rapports entretenus entre l’Homme et l’Animal. Les Médiathèques de Roannais Agglomération proposent d’accompagner les publics des médiathèques de Villemontais et de Saint-Jean-Saint-Maurice en invitant un artiste en résidence-mission qui concevra des actions amenant les publics à interroger et comprendre ces rapports Homme / Animal.
C’est dans ce cadre que j’ai proposé aux enfants de GS/CP de l’école de Villemontais de travailler sur le thème de l’animal Totem.

Tenter de découvrir son animal totémique est particulièrement intéressant en terme de connaissance de soi puisqu’il est en quelque sorte son propre reflet. Se comparer à lui permet de prendre conscience de ses forces et de ses faiblesses et permet de mieux s’accepter.
L’une des difficultés sera de faire comprendre aux enfants que l’animal Totem n’est pas forcement son animal préféré et qu’il faudra le laisser venir à soi, sans le chercher. C’est grâce à des ateliers de dessin ludiques et mêlant des techniques variées que je souhaite y arriver.

La première approche a donc consisté à dessiner une créature imaginaire à partir d’une tache d’encre pour ensuite se demander si le résultat fait penser à un animal réel. Voici les dessins réalisés par les enfants au cours de cette première séance, mêlant taches d’encre, tracés à la plume et tampons :

Trouver son animal Totem Animal totémique Créature imaginaire Atelier créatif à l'école de Villemontais Atelier créatif à l'école Résidence artistique à Villemontais Dessin d'enfant à l'encre Ajout de tampons Créer à partir d'une tache d'encre Colorex Animal totémique et créature imaginaireIntervention artistique à l'école de Villemontais Jouer avec la couleur Arts plastiques cycle 2

Dessiner un animal hybride à l’encre de Chine et à la gouache

Octobre 2022 : suite du projet avec les élèves de la classe de CM1/CM2 à Eveux, sur le thème de l’animal totem.
Les enfants dessinent l’animal apparu lors de l’atelier précédent puis le combinent à d’autres animaux choisis par hasard ou pour leur forme qui diffère nettement de l’animal de départ.
La forme générale est dessinée au crayon à papier, sans détails. Puis les enfants dessinent directement à la plume et à l’encre de Chine. Après quelques rehauts au lavis d’encre de Chine et un fond réalisés à la gouache, les enfants peuvent choisir des tampons pour évoquer l’univers de leur animal hybride.

Avant la prochaine séance, les enfants vont se questionner sur ce qui les relie aux animaux qu’ils ont croisé au cours des 2 premiers ateliers et choisir l’un d’eux pour animal totem.

 Interventions artistiques en milieu scolaire Animal hybride à l'encre de ChineDessiner un animal extraordinaire Atelier de dessin avec les enfants Animal extraordianire créé par un enfant Dessin d'enfant à l'école Encre de Chine et gouache bleue Atelier d'arts plastiques en cycle 3  Dessiner un monstre à l'école Créations artistiques avec les enfants Eléphant ailé Animal extraordinaire inventé par un enfant de CM1/CM2  Girafe bisou Cours de dessin à l'école   Dessin et tampons Dessin d'enfant d'un animal hybride  Dessin d'enfant à l'encre de Chine Inventer un monstre aquatique Graphisme à l'encre de Chine et à la plume Créature ailée Monstre dessiné par une enfant en classe de CM1/CM2 Monstre dessiné sur fond bleu Séance de dessin à l'école primaire Animal aquatique hybride