Réalisations : Cycle 1 maternelle PS MS

Ateliers d’arts plastiques effectués avec des enfants du cycle 1 ; maternelle petite section et maternelle moyenne section

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS

Fresque en papiers grisés : deuxième jour

30 mars 2020 Sylvie Sédillot Laisser un commentaire

Fresque en collage de papiers grisés réalisée avec des enfants de Moyenne Section à l’école maternelle de Sathonay-Village – Décembre 2019

Pour cette deuxième séance de travail, les enfants fabriquent une nouvelle série de papiers grisés dans des tonalités plus sombres. Pour cela, ils utilisent des mines plus grasses et appuient avec plus ou moins de force sur la mine.

Les formats A4 sont de nouveau déchirés en bandes qui seront triées.
Les enfants les collent pour représenter maintenant les montagnes à l’horizon. Des nuages blancs sont ajoutés dans le ciel.
Le Mont Fuji est coiffé de ses neiges éternelles …

Voici le résultat après deux matinées de travail :

Les montagnes sur le ciel nuageux — Deuxième étape : Créer les montagnes

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS

Grand collage inspiré des estampes japonaises

30 mars 2020 Sylvie Sédillot Laisser un commentaire

Création d’un grand collage représentant un paysage inspiré des estampes japonaises, avec les enfants d’une classe de Moyenne Section à l’école maternelle de Sathonay-Village – Décembre 2019

Le projet s’est déroulé sur 5 séances dont voici la première :
les enfants fabriquent leur papier gris en frottant des mines graphites au dos de feuilles de papier A4 déjà utilisées. En plaçant derrière la feuille des plaques avec du relief ou du papier peint texturé, on peut relever des empreintes et selon la mine utilisée, obtenir des gris de différentes valeurs.

Après la récréation, le papier est déchiré en bandes puis trié par niveaux de gris dans différentes barquettes.

Les premières bandes sont collées avec de la colle à tapisser sur la partie haute de 7 panneaux sur lesquels une feuille de papier Canson blanc a été tendue. Chaque panneau mesure 1m50 x 50 cm.
Ces premières bandes sont collées horizontalement, en essayant de créer un dégradé du plus foncé en haut vers le plus clair au fur et à mesure qu’on descend sur le tableau :

Voici le résultat après une matinée de travail. L’ordre des panneaux n’est pas encore défini mais on voit déjà se dessiner une possible ligne d’horizon :

Le ciel — Première étape : Créer le ciel

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS

Dernière séance de peinture sur la fresque de l’école Immaculée conception à Villeurbanne

7 juillet 2019 Sylvie Sédillot Laisser un commentaire

Mardi 28 mai 2019 : dernière séance sur notre projet de fresque.
Je rencontre une dernière fois les enfants de Petite Section pour peindre de nouvelles lignes en couleur (rouge, orange et mauve) et une dernière série de formes géométriques : les ronds.

Etat d’avancement de la fresque après 1 séance de travail :

Etat d’avancement de la fresque après 2 séances de travail :

Etat d’avancement de la fresque après 3 séances de travail :

Etat d’avancement de la fresque après 5 séances de travail :

Etat d’avancement de la fresque après 6 séances de travail :

Ecole de l’Immaculée Conception à Villeurbanne – Projet de fresque peinte avec les enfants – Mai 2019

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS

Les enfants peignent des lignes qui vont rythmer le décor sur le mur peint

7 juillet 2019 Sylvie Sédillot Laisser un commentaire

Lundi 27 mai 2019 : Cinquième et avant dernière séance. Je travaille maintenant en demi-groupe avec les enfants de petite section. Sur les grandes formes géométriques et les aplats texturés avec les tampons, nous peignons de grandes lignes pour rythmer la composition. Cela ressemble aux rayons de soleil qui passent à travers les branches des arbres au dessus de la fresque.