Réalisations : Cycle 1 maternelle PS MS

Ateliers d’arts plastiques effectués avec des enfants du cycle 1 ; maternelle petite section et maternelle moyenne section

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Jeux de construction graphiques

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Tours de graphismesProjet d’école sur le thème de « La ville » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Moyenne et Grande Section – Avril 2016

A partir de photos prises dans la ville, les enfants ont inventé des graphismes qu’ils ont interprété de plusieurs façons :

Sur une plaque de carton gris, ils ont étalé du plâtre (mélangé à de la colle blanche) qu’ils ont ensuite gravé.

Plâtre gravé Plaque gravée Etaler le plâtre puis le graver

Le plâtre durcit très vite et peut être peint immédiatement avec des encres de couleur.

Jeu de lignes dans le plâtre Commencer à peindre le tableau Peindre avec des encres acryliquesTableau en cours de réalisation Travail d'enfant à la maternelle La couleur avant la cire

Une fois l’encre sèche, le tableau peut être ciré pour mettre en valeur les reliefs.

Tableau ciré Frottage à la cire dorée Réalisation d'un enfant de maternelle Couleur et cire à dorer

Pendant qu’un groupe travaillait avec le plâtre, un autre cherchait à donner une interprétation de sa photo de ville en collant de petits objets colorés.

Mosaïque et bâtonnets colés Jeu de lignes et d'objets Graphisme avec des objets collés Petits objets de récupération Graphisme avec des allumettes Productions d'enfants Petits tableaux d'objets Objets de récupération collés

Enfin, un troisième groupe a peint avec des encres colorées des feuilles de papier pour ensuite coller dessus de petites formes en papier blanc qui elles aussi reprenaient les lignes découvertes sur les photos prises dans la ville.

Peinture et collage de gommettes Gommettes blanches sur fonds colorés Collage en maternelle Graphisme avec du collage

Chaque enfant de la classe a participé aux trois ateliers.
Les feuilles colorées avec les gommettes blanches ont été collées au dos des plaques de plâtre et des plaques avec les objets collés afin d’obtenir des tableaux décorés recto verso. Grâce aux encoches découpées dans le carton gris, assembler tous ces petits tableaux pour fabriquer des tours a été un jeu d’enfant.

Les tours décorées de graphisme Des tableaux exposés comme des tours Exposition des tours colorées Les cinq tours dans l'école maternelle

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS, sculpture à la maternelle

Les empreintes dans la ville

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Moulages en plâtre d'éléments construitsProjet d’école sur le thème de « La ville » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Petite et Moyenne Section – Avril 2016

Avec les enfants de petite et moyenne section de la classe de Stéphanie, nous avons réalisé des empreintes en plâtre d’éléments construits trouvés dans le parc juste à côté de l’école maternelle.

Chaque enfants a reçu une plaque d’argile glissée dans un couvercle de boite à chaussures. Nous sommes sortis pour nous rendre dans le parc et avons cherché des éléments construits qui pourraient laisser une trace avec des formes géométriques ou des reliefs bien marqués : bordures, pied de lampadaire, grillage, plaque d’égout, etc.
Les enfants ont appuyé leur plaque d’argile pour prendre l’empreinte convoitée puis l’ont reposée dans le couvercle.

Les enfants découvrent les plaques d'argile Chaque enfant reçoit une plaque Nous nous habillons pour sortir Les enfants sont ravis d'être dans la rue Merci aux parents qui nous ont accompagnés Il faut chercher les éléments construits Bien appuyer l'argile sur le relief

De retour en classe, j’ai couvert les plaques d’argile de plâtre liquide. Le temps de la récréation, le plâtre a pris et au retour des enfants, nous avons pu démouler les plaques et découvrir nos bas-reliefs (mais pas de photos de cette étape …)

Les empreintes sont recouvertes de plâtre

Les moulages ont été peint avec des encres acryliques puis cirés avec de la cire à dorer pour mettre en valeur les reliefs.

Bas-relief en plâtre Plaques colorées et cirées Empreintes de plaques d'égout Moulage de plaques d'égout Moulage de lampadaire Empreinte de pavés  Les reliefs apparaissent grâce à la cire à dorer

 

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS, sculpture à la maternelle

Petite section et architecture …

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Archirecture à la maternelleUn projet à mi chemin entre celui des Grande section de Caroline et celui des Petites section de Corinne : le projet sur la ville des enfants de la classe de Bérénice.
Pour fabriquer leurs immeubles, les enfants ont collecté un grand nombre de boites en carton. Ils les ont recouvertes de papier journal pour unifier leur aspect et les rendre plus solides. Puis ils ont ajouté des portes et des fenêtres en collant de petits morceaux de carton ondulé de couleur.
Ils ont décoré leur construction avec des lignes horizontales et verticales faites de bandelettes de papier collées et de bâtonnets.
Enfin, ils ont assemblé leurs boites pour fabriquer un quartier de ville.

Projet d’école sur le thème de « La ville » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Moyenne Section – Février 2016 

Fabrication des volumes Recouvrir les boites de papier journal Boites de toutes formes Papier journal et colle à tapisser Le choix des matières pour les fenêtres Collage de bâtonnets colorés Utilisation de colle blanche Coller des bandes de papier Jeu de couleurs et de lignes Architecture et lignes de couleur Maquettes d'immeubles à la maternelle Papier journal et bandes de couleur

Il reste maintenant à décorer le sol de la maquette, créer des circulations et des jardins. Nous avons utilisé des petits blocs d’argile et des allumettes pour fabriquer des murets.

Découpage de petites briques en argile La table de l'argile Maquette d'immeuble imaginaire Colle blanche et bâtonnets Briquettes d'argile et allumettes colorées Enfant qui pique une allumette Petite fille qui travaille sur sa maquette Bâtiment entouré de sa clôture Maquette en boites et papier journal Construire à la maternelle Construction réalisée par les enfants Assemblage de volumes pour bâtir un immeuble La tour qui penche ...

Arts visuels à l'école, Cycle 1 maternelle PS MS, sculpture à la maternelle

Jeux graphiques inspirés de la ville

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Empreintes et lignesProjet d’école sur le thème de « La ville » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Petite Section – Janvier 2016

Les enfants de la classe de PS de Corinne ont travaillé sur le volume et la trace, les empreintes.

Ils sont partis à la recherche de  graphismes autour d’eux qu’ils ont conservé sous la forme d’empreintes par frottage à la mine graphique sur une feuille de papier : Plaques d’égout, nez de marches, assemblage de briques, bordures de trottoir, carrelage au sol, etc.

Pour construire leurs immeubles, ils ont collé les feuilles de papier couvertes d’empreintes sur des boites à chaussure. Ils ont souligné les lignes principales en collant de fines bandes de papier coloré sur leur petit bout d’architecture.

Empreintes par frottage au crayon à papier Boites couvertes de graphisme Empreintes au crayon et lignes de couleur Graphisme et architecture A la manière de Mondrian