Réalisations : Cycle 1 maternelle PS MS

Ateliers d’arts plastiques effectués avec des enfants du cycle 1 ; maternelle petite section et maternelle moyenne section

Cycle 1 maternelle PS MS, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Sculptures tactiles et colorées

Un commentaire

Sculpture tactile jauneEn amont du projet, les enfants de l’école ont collecté matériaux et boites qu’ils ont peintes ou recouvertes de papier de couleur.
Ces sculptures tactiles sont donc un assemblage de boites de couleur dans lesquelles les enfants ont caché des matériaux qu’ils ont trié : les matériaux doux (dans les boites roses ou rouges), les matières piquantes (dans les boites bleues ou violettes), les matières collantes (dans les boites noires ou marron), les matériaux qui grattent (dans les boites jaunes ou oranges), les matériaux durs (dans les boites vertes) et les matériaux mous (dans les boites blanches).
Les boites on été assemblés entre-elles pour former des sculptures. Il faut maintenant glisser sa main dans les ouvertures ménagées dans les boites pour ressentir les matériaux, se laisser surprendre et parfois les deviner … la couleur est quand même un indice.

Tous les enfants de l’école ont donc participé à la réalisation des sculptures tactiles.

École maternelle Charles Peguy Lyon 7 – Mai 2014

Assemblage des boites Sculpture tactile verte La sculpture des matières dures Sculpture tactile verte

Sculpture tactile Sculpture tactile rouge Les matériaux doux Sculpture tactile douce

Sculpture tactile bleue La sculpture tactile des matériaux piquants Sculpture tactile jaune La sculpture tactile des matières qui grattent

Cycle 1 maternelle PS MS

Dessiner un arbre avec des spirales

Laisser un commentaire

Les enfants de moyenne section ont travaillé sur la courbe et plus précisément la spirale.
Ils se sont d’abord entrainés à tracer cette forme avec des feutres. Ils ont ensuite utilisé un brin de laine enduit d’encre colorée q’ils ont déposé sur une feuille de papier en l’enroulant au fur et à mesure qu’il descendait sur la feuille. Le papier a été plié en deux pour être pressé ce qui a donné deux empreintes de spirales.

Après séchage, les productions ont été décupées et ont servi à représenter un arbres : des spirales pour le feuillage, les racines et l’herbe au pieds de l’arbre et quelques lignes droites tracés avec des calames pour le tronc.

Projet d’école sur la Courbe à l’école maternelle Charial Lyon 3 – Petite section – Janvier 2014

Dessiner des spirales au feutre Dessiner des spirales avec un brin de laine Spirales en miroir Impressions avec un brin de laine  Découper les spiralesColler les spirales Dessiner un arbre avec des spirales Dessin d'arbre avec des spirales Jeu de lignes pour un arbre P1340669Arbre dessiné à l'encre Arbre fait de lignes droites et de spirales

Cycle 1 maternelle PS MS

Sculpter avec des courbes

Laisser un commentaire

Sculpture en fil et tissu  J’ai donné à chaque enfant un petit socle en béton dans lequel étaient fixés des morceaux de fil de fer qui formaient des boucles. Les enfants ont pu tordre à leur guise les fils pour donner à leur sculpture la forme qu’ils voulaient. Ils ont ensuite rempli les vides à l’intérieur des boucles avec des morceaux de tissu trempés dans le la colle à tapisser. En séchant, le tissu a durci et a pu être peint avec des encres.

Projet d’école sur la Courbe  à l’école maternelle Charial Lyon 3 – Moyenne section – Janvier 2014

Structures en fil de fer Socle et fil de fer Armature en fil de fer Sculpter avec du fil de fer Sculpter des courbes Sculpter à l'école maternelle Travailler avec des courbes S'amuser avec du fil de fer Peinture des sculptures Peindre le socle Sculpture jaune et bleue Sculptures et peinture Peindre sa sculpture Sculpture en fil et tissu Sculptures de couleurs froides Couleurs chaudes Sculpture en fil et tissu orange Sculpture en fil de fer et tissu au socle vert Jeu de lignes et de couleurs Sculpture en fil

 

Cycle 1 maternelle PS MS

Peindre sur le thème de la courbe

Laisser un commentaire

A l’école maternelle Charial, les enfants de petite section  ont réalisé des peintures sur le thème de la courbe et du contournement. Sur de grandes feuilles de papier ont été disposés des objets de forme ronde que les enfants devaient éviter ou contourner avec leur pinceau. Auparavant, ils ont répété le geste « à l’aveugle » non pas avec un pinceau mais avec des morceaux de bougie blanche. Ce n’est que lorsqu’ils ont appliqué l’encre sur le dessin que les traces faites à la cire sont apparues sous la forme de traces blanches. De l’eau vaporisée de façon aléatoire a permis de fondre  certains tracés.

Projet d’école sur la Courbe  à l’école maternelle Charial Lyon 3 Petite section  – Novembre 2013

Détail des peintures à l'encre Installation de départ Tracé des courbes au pinceau avec de l'encre Enfants appliqués à peindreLignes et courbes de couleurs froides Couleurs froides Couleurs chaudes Exposition des réalisations Courbes bleues Détail Banderoles Réalisations des enfants de petite section