Réalisations : Cycle 3 élémentaire CE2 CM1 CM2

Arts visuels à l'école, Cycle 3 élémentaire CE2 CM1 CM2

Apprendre à dessiner son visage

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La fresque d’Odenas – Septembre/octobre 2020

Les élèves de la classe de CE2/CM1 ont aussi appris à dessiner leur autoportrait à la mine graphite. 
Ils ont observé leur reflet dans un miroir et ont commencé par dessiner la forme de la chevelure, des oreilles, de la mâchoire, du cou et des épaules. Ce n’est qu’une fois cette première étape terminée qu’ils ont pu se concentrer sur les proportions et le dessin des yeux, du nez et de la bouche.

Apprendre à dessiner Dessin en cours d'exécusion IMG_9269Se dessiner face à un miroir Fillette qui dessine son portrait Dessiner avec une gomme Ne pas dessiner tout de suite le visage Dessiner une tête Tête sans visage Apprendre à dessiner à l'école Dessiner les yeux Apprendre à se dessiner face à un miroir

Lorsque tous les éléments qui composent le visage ont été dessinés, les enfants ont cherché à rendre l’incidence de la lumière sur les volumes du visage en utilisant différents niveaux de gris obtenus à l’aide d’un buvard et d’une gomme.

Visage d'enfant au crayon Séance d'art visuel Cours de dessin à l'école élémentaire Une fillette dessine sont autoportrait

Voici leurs dessins terminés :

Visage d'enfantDessin en noir et blancIntervention artistique en milieu scolaireDessin en niveaux de grisAutoportrait à l'écoleSéquence sur le portraitDessiner au crayon et à la gommeMine graphite, buvard et gommePortrait d'enfantPortrait de jeune garçonInterventions artistiquesIntervention artistiqueTravailler avec les enfantsPortraits et sentimentsAutoportrait en classe de CE2/CM1Dessin au crayon à papierEtudier les proportions du visageAutoportrait réalisé par un enfantApprendre à dessiner un visageEmotionProjet à l'école d'OdenasPortraits et sentimentsDessin en noir et blancPortrait d'une fillette

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Masques en argile et objets de récupération

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Quelques photos d’un projet « Modelage », réalisé en 2016 avec une classe de CE2 à l’école du Mont-Blanc à Rillieux-la-Pape dans le cadre des Parcours artistiques financés par le ville.

Après une étude de leur portrait en dessin, à la mine graphite, les enfants ont modelé leur autoportrait en argile, dont voici quelques photos après cuisson :

Masque en argile Argile après cuisson Autoportrait en modelage Atelier modelage à l'écoleMasque en terre cuite Modelage d'un masque en terre cuite Interventions en milieu scolaire Masque modelé par un enfant Apprendre à modeler un visage Tête en argile Projet modelage cycle 2 Apprendre à sculpter un visage Portrait en céramique Modelage d'une tête d'enfant Modelage en classe en CE2 IMG_5438 Projet modelage et portrait Sculpter une tête en argile Créer des masques à l'école Evoquer un sentiment en modelage

Les masques ont ensuite été peints avec le la peinture acrylique …

Peindre son masque en argile Trouver la bonne couleur pour le visage Fillette qui s'applique à peindre son masque Atelier céramique à l'école Déterminer la couleur pour peindre le visage Autoportait d'une fillette en argile Tête en argile peinte Peindre son masque en argile Peinture acrylique sur argile cuite Peindre un visage réaliste avec les enfants Interventions en milieu scolaire Travail avec les enfants à l'école Arts visuels à l'école Créer un masque qui nous représente Peinture acrylique sur modelage en argile S'exprimer par le modelage

… puis  collés sur des panneaux en médium.

Le corps a été dessiné à la craie puis avec des colombins d’argile crue. Les vêtements ont été décorées en incrustant dans du plâtre coloré de petits objets récupérés.

Les dessins en noir et blanc et le bas-relief collectif ont été exposés à l’espace Baudelaire, à Rillieux-la-Pape.

Exposition des dessins et du bas-relief collectif Bas-relief en argile et objets de récupérationDétail du bas-relief réalisé avec les enfants Céramique et incrustation de petits objets dans du plâtre Portaits d'enfants à l'école Mosaïque de petits objets récupérés Arts plastiques à l'école Projet collectif pour représenter la classe

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Figurines en plâtre réalisées par des enfants

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Ces petites statuettes en plâtre ont été réalisées par des enfants de CE2 à l’école élémentaire de Villars, proche de Saint-Etienne, en mars 2017.

Statuettes en plâtre Modelage réalisé par un enfant Personnage modelé par un enfant de CE2  Cours de modelage à l'école Le rouleau à pâtisserie Petit personnage en bandes plâtrées Modeler un personnage avec du plâtre Créations artistiques avec les enfants Le skieur Skate board en bandes plâtrées ! Ateliers artistiques à l'école Sculptures en plâtre Figurine réalisée par un enfant La serveur Personnage inventé par un enfant Sculpture à l'école Tennisman Cours de modelage donné aux enfants Interventions artistiques en milieu scolaire Le cirque Petit personnage : le serveur Personnage qui fait le poirier Personnage de cirque

Avant de modeler et d’habiller leur personnage avec des bandes plâtrées, les enfants ont d’abord fabriqué eux-même leur armature en fil de fer qu’ils ont recouvert de papier aluminium puis le pied ou la main de la figurine a été bloqué dans un socle en béton frais.

 Armatures et socles en béton Personnages en cours de réalisation Fin de la première séance

Ces statuettes ont été peintes avec de la peinture acrylique.

Peinture acrylique argent Les enfants peignent leur statuette Un Cowboy couleur cuivre Peinture acrylique couleur bronze Une statuette avant l'aplication de la cire dorée

Une fois sèche, la peinture a été cirée pour mettre en valeur le travail de volume réalisé par les enfants.

Le serveur La gymnaste Le joueur de tennis L'artiste de cirque Le dab Le serveur L'acrobate L'homme ivre La gymnaste aux deux cerceaux Le karate man Le lecteur Le serveur  L'unijambiste Le lanceur de balles La chute du tabouret Le skateboardeur Le serveur qui court Le poirier Le skateboerdeur Le cowboy

 

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Fabriquer des arbres en bouteilles et papier mâché

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20170411_175503Voici un projet réalisé avec les enfants d’une classe de CM1 à l’école élémentaire de Villars, proche de Saint-Etienne, en avril 2017 : deus arbres en bouteilles en plastique et papier mâché. Ce projet a été réalisé sur trois demi-journées. La première a permis de fabriquer un grand nombre de branches, le secondre a permis de fabriquer le tronc et d’assembler l’arbre et la troisième séance a été consacrée à la mise en couleur des deux réalisations.

 

 

Première séance : Les enfants ont d’abord collecté et trié par taille une grande quantité de bouteilles en plastique qu’il a fallu ensuite couper en deux.
Les branches des arbres ont été réalisées en grande partie avec des petites bouteilles. Une fois coupées en deux, elles sont effilées les unes dans les autres et fixées avec du ruban de masquage.
Collecte de bouteilles Assembler les bouteilles avec du ruban de masquage S'entr'aider pour réussir l'opération Donner une jolie forme à sa branche Fabriquer de nombreuses branches

Chaque branche a ensuite été recouverte de papier mâché puis mise à sécher.
Stockage de branches Colle à tapisser Enduire le papier journal de colle Tremper les mains dans la colle Atelier papier mâché à l'école Créer en volume avec du papier mâché Les nombreuses branches sont mises à sécher Branches en bouteilles et papier mâché

Deuxième séance : Pour fabriquer le tronc, les enfants ont fabriqué de la même manière des cylindres de bouteilles qu’ils ont ensuite attachés entre eux puis recouverts de papier mâché. Les branches ont été fixées au tronc et celles en trop se sont transformées en racines … L’ensemble a de nouveau été recouvert d’une couche  papier mâché.

Arbre en papier mâché Créer avec du papier mâché Fabriquer un arbre en volume Créer avec les objets de récupération

La troisième séance a été consacrée à la peinture des deux arbres.
Oeuvre collective Peinture acrylique couleur bronze Peinture acrylique couleur cuivre Décorer l'arbre avec des encres de couleur Les extrémités des branches sont peintes avant d'être assemblées Séance de peinture dans une classe de CM1 L'arbre en bouteilles est terminé Arbre en objets de récupération et papier mâché Arbre aux couleurs chaudes Arbre aux couleurs froides La peinture métallisée donne de l'éclat aux couleurs Arbre en bouteilles en plastique et papier mâché Les réalisations de la classe de CM1 de Claudine