Réalisations : sculpture à la maternelle

Construisons notre ville à la maternelle

Construisons notre villeA l’école maternelle Charial, tous les ans, les 8 classes travaillent sur un thème commun. Cette année, il s’agit de LA VILLE.

Les enfants de la classe de Caroline ont ainsi bâti un quartier entier avec des boites en carton, du papier, de la colle, des encres et des bâtonnets colorés de diverses tailles.

Comme je n’interviens qu’une demi-journée dans chaque classe, les enfants ont recouvert leurs boites de papier journal avec de la colle à tapisser avant mon arrivée.
En début de séance, chaque enfants choisi une grosse boite qui sera sa maison ou son appartement et de plus petites boites ou cylindres qui représenteront des portes, fenêtres, corniches, cheminées, ascenseurs, etc. Tous ces éléments sont collés à la colle chaude par les adultes afin que les enfants puissent commencer à peindre tout de suite.
Nous utilisons pour peindre des encres acryliques qui laissent les impressions du papier journal visibles derrière les couches de couleur.

Boite recouverte de papier journal Peindre avec des encres acryliques Assemblage de volumes en carton Mise en couleur des volumes en carton Enfant de moyenne section qui peint Peinture à la maternelle Grande cheminée

Lorsque les maisons sont peintes, les enfants choisissent parmi une grande quantité de petits éléments colorés de quoi la décorer.
Bâtonnets de glace, allumettes colorées, petits rectangles de carton ondulé ou de papier colorés, petits carrés de  mosaïque en bois …

Collage de petits bâtons colorés Portes et fenêtres Petits rectangles de carton ondulé Boite décorée Espace de travail Façade décorée de mosaïque Drôle de maison avec une porte ronde Petite maison avec une porte ronde Toit en bâtons de couleur Enfant qui fabrique sa maison Maison circulaire Enfant de moyenne section

Lorsque leurs maisons sont prêtes, les enfants les réunissent pour constituer des immeubles. L’assemblage est fait à la colle chaude, avec un adulte. En fin de séance, un quartier entier est ainsi sorti de terre. Il reste maintenant à peindre le sol, les jardins et les circulations.

Travail collectif Immeubles en boites colorées La ville à la maternelle Assemblage des boites décorées Le quartier de la classe de Caroline Sculpture en carton Maquette de ville imaginaire

Projet d’école sur le thème de « La ville » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Moyenne Section – Mars 2016

Bonhommes en papier mâché ou le shéma corporel expliqué en sculpture

Les 4 bas-reliefs avant le passage de la cire dorée

Réalisation de quatre bas-reliefs en objets de récupération et papier mâché représentant des bonhommes articulés.
École maternelle Paul Nas à la Mulatière – Classe enfantine PS/MS/GS -  Avril 2016

1ère séance : le modelage du volume général des corps, avec chaque partie du corps et chaque articulation matérialisées par un volume distinct. Les objets de récupération sont recouverts avec du papier journal et de la colle à tapisser et sont mis en place sur la plaque de carton qui sert de support.

2e séance : le modelage des détails (le visage, les mains, les accessoires) à l’aide de petits objets et de papier mâché.

Fin de la première séance Papier mâché à la maternelle Visage en papier mâché Fin de la 2e séance

Fin de la première séance Bonhomme en papier mâché Tête en papier mâché et objets de récupération Fin de la 2e séance de modelage

Fin de la première séancePapier journal et colle à tapisserSculpture à la maternelle Fin de la 2e séance de modelage

Fin de la première séance Enfant de maternelle qui fabrique un bonhomme Tête du bonhomme Fin de la 2e séance de modelage

3e séance : la peinture des bas-reliefs avec de la peinture acrylique métallisée, des encres acryliques et de la cire.

Peinture dorée et encres acryliques Enfant qui peignent leur bonhomme 1er bonhomme avant le passage de la cire 1er bonhomme après le passage de la cire dorée

Peinture des bas-reliefs Encres acryliques et peinture argentée 2er bonhomme avant le passage de la cire 2e bonhomme après le passage de la cire argentée

Mise en couleur des bas-reliefs Mise en peinture des sculptures 3e bonhomme avant le passage de la cire 3e bonhomme après le passage de la cire dorée

Peinture des bonhommes en papier mâché Encre acrylique colorée sur peinture dorée 4e bonhomme avant le passage de la cire 4e bonhomme après le passage de la cire dorée

Bas-reliefs de bonhommes en papier mâché et objets de récupération

École maternelle de la Mulatière, classe de PS/MS – Décembre 2015

Pour accéder à l’article qui explique la fabrication de chacun des tableaux, cliquez sur leur photo.

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Bas-reliefs géants de bonhommes en papier mâché

Bonhomme en papier mâché Voici quelques photos des deux derniers grands bas-reliefs que les enfants de la classe de PS/MS à l’école maternelle de la Mulatière ont réalisés en décembre 2015.

Les tableaux sont construits sur des plaques de carton de 1,20m x 0,80m et sont constitués d’objets de récupération recouverts de papier mâché.
Chaque partie du corps et chaque articulation est représentée par un objet ce qui permet à l’enfant de mieux comprendre le schéma corporel.

Objets de récupération L'objet est recouvert de journal Les différentes parties du corps prennent forme Les jambres du bonhomme sont en mouvement Le volume général est terminé Les enfants utilisent des feuilles de journal découpées Papier mâché avec les enfants Enfants qui travaillent sur leur tableau collectifLe modelage est terminé Application de la peinture or Mise en couleur avec les encres acryliques Patine à la cire à dorer

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Dernier des six bas-reliefs :

Après séchage du papier mâché, les bas-reliefs sont peints par les enfants avec une peinture métallisée puis des encres colorées. J’applique ensuite une cire à dorer pour mettre en valeur le travail sur les volumes.

Le choix des objets Feuilles de papier et colle à tapisser Encollage des différentes parties du corps Fin de la première séanceLe volume général du bonhomme Mise en place des détails Application de la peinture argentée Un enfant peint son bonhomme Superposition d'encres acryliques Bas-relief peint mais pas encore ciré Le bas-relief après application de la cire