Ateliers créatifs à l’hôpital HFME – Lyon – Neuro 5e étage – Juin 2015
Archives mensuelles : juin 2015
Fresque peinte à l’école maternelle
La classe de « Moyens/Grands » continue le travail l’après-midi.
Il s’agit d’abord de peindre les dernières bandes sur les champs en arrière plan.
Nous pouvons maintenant mettre en œuvre une dernière technique de peinture : des tampons que les enfants vont fabriquer eux-même.
Ils tracent sur un couvercle de bocal leur dessin à l’aide d’un Posca : une spirale. Un adulte applique sur le trait un fin cordon de colle néoprène. L’enfant peut alors coller une ficelle de coton qui suit le motif.
Le séchage est immédiat et le tampon peut être enduit de peinture à l’aide d’un pinceau puis être appliqué sur le tableau.
Certaines spirales évoqueront des coquelicots, d’autres le feuillage des arbres et d’autres encore les vignes qui grimpent le long des échalas.
Fresque peinte dans la cour de l’école maternelle d’Ampuis – Classe des « Moyens/Grands » – Juin 2015
Le paysage d’Ampuis en peinture
Avant dernier jour de travail : je rencontre le matin les enfants de la classe de « Petits/Moyens ».
A leur tour, ils vont travailler les textures des champs en arrière plan en peignant de longues bandes parallèles qui évoqueront les sillons dans les champs. Pour cela ils utilisent du ruban de masquage :
Ils appliquent ensuite de la peinture au rouleau. Rapidement, ils peuvent retirer le ruban de masquage et découvrir le résultat.
Pour indiquer qu’il s’agit de champs de vignes, les enfants peignent maintenant des échalas en utilisant des pochoirs en carton.
Fresque peinte dans la cour de l’école maternelle d’Ampuis – Classe des « Petits/Moyens » – Juin 2015
Modelage d’une otarie en plâtre
Atelier sculpture avec les enfants de l’hôpital Femme Mère Enfant – 3e étage – Juin 2015
