Aperçu d’un travail en cours réalisé avec des élèves de CE1 de l’école primaire Immaculée Conception à Villeurbanne …
Les portraits sont en céramique cuite puis peinte avec de la peinture acrylique et les robes sont réalisées en colombins de terre crue et incrustation de petits objets dans du plâtre colorés.
Les enfants ont cousu leur figurine sur une nouvelle pièce de tissu. C’est aussi l’occasion d’ajouter de nouveaux éléments. Les fermetures Éclair, les rubans et le rembourrage font leur apparition.
Parcours artistiques 2015 – École des Semailles à Rillieux-la-Pape CE1 – Séance 2
Et toujours les intrus …
Mais aussi quelques nouvelles créations.
Parcours artistiques – École du Mont-Blanc à Rillieux-la-Pape 2015 – Séance 3
Une troisième séance a été consacrée à la fabrication du dernier des trois tableaux qui serviront de décor à notre théâtre d’ombres chinoises.
Il s’agit de l’intérieur de la maison de la grand-mère du Chaperon Rouge avec une fenêtre qui permet de voir ce qui se passe dehors (l’arrivée du bucheron par exemple) :
La technique utilisée est la même que pour la création des deux premiers tableaux : association de petites formes simples découpées à l’emporte-pièce dans du papier noir pour créer des formes complexes proches de la dentelle.
Les différents éléments prédécoupés que les enfants pouvaient combiner entre-eux pour créer leurs figures se présentent ainsi :
Marion est arrivée à l’atelier en me disant qu’elle ne savait pas dessiner. Ce n’est pas grave ; c’était jour de peinture …
Atelier artistique avec les enfants hospitalisés à l’hôpital Femme Mère Enfants à Bron – 3e étage – Mars 2015
Comme chaque fois qu’on crée un paysage et quelque soit le médium choisi, il faut commencer à peindre le ciel puis l’arrière plan avec la ligne d’horizon. Viennent ensuite les plans plus proches et les détails.
