Bas-reliefs avec des prénoms en papier mâché

9 décembre 2014 Sylvie Sédillot 2 commentaires

École maternelle Jeanne d’Arc à Genas – Classe de moyenne section maternelle – Décembre 2014 – Bas-reliefs avec les prénoms 3/3

Lors d’une première séance, les enfants ont fabriqué des bas-reliefs en écrivant leur prénom avec du papier mâché.
Lors d’une deuxième séance, ils ont calligraphié leur prénom avec des encres de couleur sur des feuilles de papier.
Les feuilles ont été découpées ou déchirées pour séparer chaque prénom ; les chutes de papier coloré ont été préservées.

Les tableaux en reliefs ont ensuite été peints avec des encres acryliques en respectant une gamme colorée chaude ou froide.

Puis chaque prénom calligraphié sur du papier et découpé a été collé sur le tableau entre les reliefs des prénoms en papier journal. Les chutes de papier colorés, découpées en bandelettes, ont été collées sur les reliefs avec de la colle à tapisser.

Tableau de couleurs froides :

Tableau de couleurs chaudes :

Dessin, graphisme à l'hôpital

Dessin à l’encre d’animaux imaginaires

8 décembre 2014 Sylvie Sédillot Un commentaire

Animal composé de morceaux de plusieurs animaux.
Dessins au crayon à papier et mise en couleur à l’encre Colorex.
On cache d’abord le centre de la feuille pour dessiner d’une part la tête de l’animal et de l’autre son arrière-train en partant d’animaux bien différents. Puis on dessine le ventre en faisant le lien avec les dessins déjà réalisés.

Ateliers artistiques à l’hôpital HFME de Bron – 3e étage – Décembre 2014

Cycle 1 maternelle PS MS, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Bas-relief sur le schéma corporel à la maternelle

5 décembre 2014 Sylvie Sédillot Un commentaire

Réalisation d’un personnage en objets de récupération et papier mâché.

École maternelle Jeanne d’Arc à Genas – Niveau moyenne et grande section – Décembre 2014.

1ère étape : Modelage des principales parties du corps : le buste avec l’articulation de la taille, les bras avec l’articulation du coude et celle du poignet, les jambes avec les genoux et les chevilles, le cou, la tête.

Deuxième étape : le modelage des petites parties telles que le visage et la coiffure (ou la coiffe comme ici), les mains et les pieds, les éléments de vêtements et le cadre du tableau.
Après séchage, le bas-relief est peint en blanc pour mieux visualiser les volumes.

Troisième étape : la peinture avec des encres acryliques.

Enfin les volumes sont mis en valeur en les frottant avec de la cire à dorer …

Cycle 1 maternelle PS MS, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1, sculpture à la maternelle

Apprendre le schéma corporel par la sculpture

5 décembre 2014 Sylvie Sédillot Un commentaire

Dans la série des 5 tableaux représentant un bonhomme en volume, voici le troisième, toujours fabriqués à partir d’objets de récupération recouverts de papier journal, peint avec des encres puis ciré.