École de Francheville-le-Haut – Classe de CM1 – Janvier 2021
Projet autour de l’atelier au musée des confluences : « les animaux, entre mythe et réalité ».
Au cours de cette première séance, à partir d’une documentation dessinée ou photographique volontairement réaliste, les enfants réalisent un dessin à la plume avec de l’encre de Chine de l’animal de leur choix.
Parcours artistiques 2020/2021 : Classe de CM1 de Nadia Sinapayen à l’école élémentaire Castellane à Rillieux-la-Pape.
Ces dessins sont un travail préparatoire à la réalisation d’un grand tableau peint avec les enfants et qui agrémentera le préau de l’école.
Parcours artistiques 2020/2021 : Classe de CE1 d’Emeline Fontana à l’école des Semailles à Rillieux-la-Pape.
Autoportraits réalisés à la mine graphite et la gomme sur papier C à grain. Dim. 25 x 32,5 cm.
Ces dessins sont un travail préparatoire à un projet de sculpture en objets de récupération et papier mâché inspiré du travail de Céline Chouvenc.
École Immaculée Conception – CM2 – Novembre/décembre 2020
Fin d’un cycle de séances consacrées aux Grands hommes dans l’histoire de la sculpture du 19e et 20e siècle. Dans le style de la Porte de l’Enfer de Rodin, voici de petits hauts-reliefs réalisés par des élèves de CM1, en argile crue et bandes plâtrées, patinés « effet bronze ». Chaque tableau raconte une histoire entre deux personnages. Les enfants rédigeront bientôt un petit texte racontant leur saynète. En attendant, je vous laisse imaginer les histoires …
Quelques photos de la mise en peinture …
