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Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Lettres enluminées et calligraphie

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Le mot SILENCE enluminéProjet calligraphie à l’école élémentaire Charial à Lyon avec 3 classes de CE1 – Novembre/décembre 2015

 

Afin de mettre en valeur certains mots sur leurs fresques calligraphiées, les enfants ont inventé des lettres décorées, tracées à l’encre de Chine puis décorées avec des lavis d’encre et des fragments de feuille d’or.

La lettre M du mot MURMURE B pour BRUIT Lettres décorées Graphisme noir et blanc P comme PARLER Fillette qui dessine sa lettre décorée Enfant d'une classe de CE1 La lettre C comme CALME Tracer à la plume Le T de TINTAMARE B comme BRUIT Ajout de fragments de feuille d'or

Les lettres enluminées sont insérées parmi les collages de mots.

Petit panneau calligraphié Calligraphie sur le thème du SILENCE Composition de fragments de mots calligraphiés sans-titre-1

Les morceaux de feuille blanche non couverts de mots calligraphiés sont enlevés.

Panneau prêt à être installé Préparation de l'installation dans les escaliers

Les 22 panneaux peuvent être installés dans les escaliers sur les trois étages que les enfants traversent tous les jours.

Les panneaux au niveau du RdC Habillage du dessus de la porte Habillage des vitres condamnés d'une fenêtre

Tableau calligraphié Panneaux avec fragments déchirés

Escalier de l'école élémentaire Charial Le palier du 1er étage Trois panneaux calligraphiésL'exposition occupe la cage d'escalier Panneau composé de mots calligraphiés Dernier étage de l'école élémentaire Les deux derniers panneaux exposés au 2e étage

Article précédent sur ce projet : Le monde du silence calligraphié

Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Le monde du silence calligraphié

Un commentaire

Trois classes de CE1 ont participé à un projet collectif ayant pour thème « Le SILENCE ».
Nous avons crée de grandes fresques calligraphiées qui ont été installées dans les escaliers de l’école.

En amont de ma venue, les enfants ont listé des synonymes du mot « silence » ou des expressions ayant pour thème le silence ou le bruit.

Au cours d’une première séance, les enfants ont calligraphiés les mots trouvés en variant les outils (calames, plumes sergent major, plumes à plusieurs pointe…), les encres (encre de masquage recouverte de couleur, encres colorées …), les tailles de lettres ou les écritures.

Calligraphie à l'encre de masquage Calligraphie avec une plume sergent major Table de travail Couvrir l'encre de masquage avec de la couleur 20151008_160013 Feuilles peintes avec de l'encre acrylique Pots d'encre acrylique Mots calligraphiés Essayer plusieurs outils Lettres de couleur

Puis chaque mot a été séparé en déchirant au plus près de l’écriture et collé sur des panneaux avec de la colle à tapisser.
La taille des panneaux a été choisie en fonction des emplacements réservés dans les escaliers. La colle à tapisser est repositionnable et permet un travail de composition en groupe.

Mots déchirés Chaque fragment de papier est collé sur le panneau Varier les tailles de lettres Choisir chaque fragment Intercaller des bandes de couleur Varier les tailles de lettres Travail de groupe à l'école Travail collectif sur le thème du "silence" Enfant de la classe de CE1 Colle à tapisser Enfants qui travaillent ensemble Se mettre d'accord pour faire des choix Panneau calligraphié Grand panneau presque achevé Petit panneau fini Le fragment de papier vide sera déchiré ...   Quelques panneaux mis à sécher Petits panneaux qui prendront place dans une fenêtre

Ecole élémentaire Charial Lyon – 3 classes de CE1 – Novembre/décembre 2015

Ateliers à l'hôpital, Sculpture à l'hôpital

Les ateliers modelage de l’été

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Ateliers de sculpture en bandes plâtrées à l’hôpital Femme Mère Enfant de Lyon – 3e et 4e étage – Juillet et septembre 2016

Atelier modelage à l'hôpital Mise en peinture de la figurine Peindre sa sculpture en plâtre

Statuette en plâtre Mise en couleur de la figurine en plâtre Danseuse africaine

Cycle 1 maternelle PS MS, sculpture à la maternelle

Modeler un loup en argile à l’école maternelle

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Une meute de petits loups s’est introduire dans la classe de moyenne section de l’école maternelle St Nizier à Lyon  – Avril 2016

Modeler un petit loup Modeler un loup en argile Réaliser un animal en argile Deux petits loups en terre Statuette représentant un loup Loup dubitatif Petit loup triste Loup fier Loup ou belette Fabriquer un animal en argile louveteau en argile Figurine en argile Modeler un animal en argile Sculpture en terre crue Animal en argile crue

Recette pour modeler un loup en argile :
se procurer environ 1 kg d’argile par enfant, des pots en verre pour servir de cale et de vielles cartes téléphoniques en guise de couteau.

Ensuite, que ce soit pour le corps, les pattes, la queue ou la tête … ce n’est qu’un assemblage de « carottes » en argile de diverses tailles, qu’on assemble et qu’on déforme.

1 gros morceau et quatre petitsFabriquer une carotte en argileLe corps en forme de carotte Classe de moyenne section maternelleFillette qui travaille l'argileUne cale pour soutenir le ventre Petit loup en argile Gravure des poils du loup Enfant qui réalise une sculpture en argile Espace de travail Modelage des détails Une petite truffe et c'est fini

Les cales en verre ne servent qu’à supporter le poids du modelage pendant le travail et lors des premières heures de séchage.
Mais il faut les enlever rapidement avant que la terre ne se rétracte trop.

Séchage de l'argile Petits loups étiquetés 30 loups prêts pour la cuisson

Si vous voulez apprendre à modeler des animaux en argile et recevoir des conseils pour organiser une séance telle que celle-ci avec les enfants de votre classe, je vous donne RV à mon atelier pour une suivre une  formation d’une journée :
Apprendre à modeler un animal avec de l’argile
Une cession est prévue le 21 janvier 2017 mais n’hésitez pas à me contacter si vous souhaitez fixer une autre date.