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Les animaux, entre mythe et réalité : modelage de bas-reliefs

École de Francheville le Haut – 2 classe de CM1 – Janvier 2021 : autour du thème  : « Les animaux, entre mythe et réalité ».

Après avoir pris le temps d’observer de la documentation, les enfants ont dessiné des animaux à la plume et à l’encre de Chine. Ils ont ensuite représenté l’animal qu’ils ont choisi en volume, en réalisant de petites sculptures en ronde-bosse en l’argile.
Enfin, entre dessin et volume, ils ont créé de petits bas-relief, toujours en argile.

Modelages réalisés par les enfants de la 1ère classe. Dans le désordre nous avons avons : un serpent, un faon, un serpent, un pangolin, un panda, un renne, un lion, un tigre, une girafe, un crocodile, un renard, un paon, un aigle, un milan noir, une langouste, un macareux, un lynx, un fennec, un pingouin, une panthère des neiges.

Modealge en céramique Céramique peinte par un enfant Atelier créatif avec les enfants Arts visuels à l'école Modeler une langouste Bas-reliefs représentant un paen Travailler l'argile avec les enfants Bas relief modelé par un enfant de CM1 Arts plastiques CM1 Arts visuels cycle 3 Séance d'arts plastiques cycle 3 Intervenante artistique en milieu scolaire Interventions artstiques dans les écoles Travailler avec une plasticienne Apprendre le modelage avec une plasticienne Céramique et encres colorées Bas relief représentant un lion Crocodile en céramique Encre et dorure

 Modelages réalisés par les enfants de la 2e classe de CM1 :

Gravure de l'argile Modeler un bas-relief  Fillette en classe de CM1Représenter un chat avec de l'argile Travailler à la plaque Séance d'arts plastiques cycle 2Bas-relief représentant un loup qui hurleTransport des bas-reliefs en argile

Modelages avant séchage puis cuisson :
Modelage réalisé par un enfantReprésentation d'un cheval de profilPoterieFaïenceModelage de bas reliefsArgile crue Modelage d'une tête de loupPoterieReprésenter les animauxDessiner en gravantDécouvrir la céramique à l'écoleSéance de modelage avec les enfantsTête de singe modelée par un enfantModelage d'une tête de renard Travailler en volume avec les enfantsTravail à la plaque - CéramiqueModelage d'un bas-relief par un enfantDessin en reliefGravure et modelageDessiner sur de l'argile crue

Voici les bas-reliefs après que l’argile ait été cuite et que les enfants les aient peints et cirés. Dans le désordre, nous avons : un paon, une girafe, un ornithorynque, un chien, une panthère noire, une araignée, un loup, un guépard, un caméléon, un hamster, un lézard, un requin, un cerf, un chat, un aigle, un condor, un renard, un lapin, un cheval, un singe et un paresseux.
Petit bas-relief peint Céramique peinte avec des encres acryliques Bas-relief patiné Tableau en volume Tableau en relief Intervention artistique Cours de poterie à l'école La représentation des animaux Tête de chat bleu Petit tableau représentant un chat Ornithorinque Portrait de serpent à sonnette Hamster en céramique peinte Tête de singe Portrait d'un renard Apprendre à travailler avec de l'argile Cours de céramique Salamandre en céramique Modelage en arts visuels Céramique représentant un condor Portrait d'un aige réalisé en classe

Figurines en plâtre modelée par les enfants

Ecole EJM à Paris avec les enfants d’une classe de CM1 – Juin 2021.
Modelage de statuettes représentant des personnages historiques ou célèbres, en fil de fer et bandes plâtrées.
Hauteur environ 25 cm.

Se cachent Mozart, Catherine de Médicis, Charlie Chaplin, Cléopâtre, Napoléon Bonaparte, Vercingétorix, Gustave Eiffel, Léonard de Vinci et bien d’autres …

Statuette en plâtre Modelage en bandes plâtrées Travailler en volume à l'école Mozart Petite sculpture de Mozart Catherine de Médicis Charlie Chaplin Cléopâtre Patine imitation métal Figurine en plâtre peinte Séance d'art visuel à l'école Interventions artistiques en milieu scolaire Napoléon Bonaparte Vercingétorix Gustave Eiffel Statuette en plâtre Petit personnage modelé par un enfant Portrait de Léonard de Vinci Figurine de Léonard de Vinci Atelier artistique à l'école Petit personnage modelé en bandes plâtrées Sculpture à l'école Peinture acrylique et cire métalisée Cléopâtre Figurine réalisée par un enfant de CM1 Statuette en plâtre

Grands bas-reliefs en papier mâché

Sculpture en papier mâchéEcole EJM à Paris avec les enfants d’une classe de Moyenne Section maternelle – Juin 2021.
Modelage de 6 bas-reliefs en objets de récupération et papier mâché sur le thème du shéma corporel.
Dim. 60 cm x 80 cm.

 

Les sculptures ont été recouvertes d’une couche d’apprêt blanc …
Atelier artistique à l'école maternelle Sculpture en papier mâché Sculpture en objets de récupération
Couche d'apprêt avant la couleur Sculpter avec les enfants Intervention artistique en milieu scolaire

… avant d’être peinte avec des encres acryliques …
Séance d'art plastique à l'école maternelle Arts visuels cycle 1 Travailler en volume avec les enfants

Sculpture peinte avec des encres acryliques Les enfants ont peint le bas-relief collectif Travail collectif en maternelle
Les enfants ont peint leur sculpture en papier mâché Jouer avec les couleurs Mise en couleur du papier mâché

… puis patinées avec une cire dorée afin de révéler le travail de volume réalisé par les enfants.
Grand bonhomme en papier mâché Sculpture en papier mâché réalisée par les enfants Travailler le volume en maternelle
Interventions artistiques en milieu scolaire Arts plastiques et schéma corporel Sculpter un bonhomme avec les enfants en maternelle

Tissages circulaires

Dernière séance du cycle d’ateliers autour du tissage avec les élèves de la classe de Moyenne Section à l’école de Sathonay-village en novembre 2018.

Lignes d'encre coulées et gommettesPremière séance : Pour introduire la notion de trame puis de tissage, j’ai proposé aux enfants un atelier « d’encre coulée » qui leur a permis de tracer des trames de lignes horizontales et verticales régulière … il suffisait de laisser descendre les gouttes d’encre …

 

 

Lignes à la craie grasse et encre vaporiséePuis les enfants ont joué avec les lignes horizontales et verticales qui se croisent et se chevauchent en utilisant des craies grasses et des encres colorées.

 

 

Tissage de papierDeuxième séance : Les enfants ont réalisé de véritables tissages avec des bandelettes de papier coloré de différentes largeurs.

 

 

Petit tissages à suspendreTroisième séance : Les enfants ont ensuite utilisé des petits métiers en carton pour créer des petits tissages à suspendre, en utilisant de la laine et des matières de récupération.

 

 

Doudous en tissage Quatrième séance : Avec ces mêmes métiers à tisser, les enfants se sont aussi fabriqué des doudous en tissant des bandelettes de tissu déchirées.

 

 

Cette cinquième séance va me permettre de faire découvrir aux enfants une dernière façon de tisser, en utilisant des cerceaux et les chutes de tissu.

Fillette qui tisse avec du tissu Apprendre  tisser à l'école maternelle Atelier tissage avec les enfants de la maternelle Apprendre à tisser dans un cercle Récupérer du tissu pour le tissageFillette qui tisse des bandes de tissu Développer la motricité fine grace au tissage à l'école Les enfants s'appliquent Créations avec du tissu Art textile avec les enfants Tissage à l'intérieur d'un cerceau Gros plan sur le tissage réalisé par un enfant Tissage circulaire Intervenante artistique en milieu scolaire Créations textiles avec les enfants Tissages de bandes de tissu de récupération Jeu entre les lignes et les couleurs Tissage circulaire suspendu dans la classe Les créations décorent la classe Tissages décoratifs sur le mur de la classe Le travail des enfants est exposé