Deuxième séance de notre projet autour du tissage :
Toujours des lignes horizontales et verticales, qui se croisent et se chevauchent, mais les enfants jouent maintenant avec des bandes de papier colorées de différentes tailles.
Classe de Moyenne Section à l’école de Sathonay-village – Novembre 2018.
Première séance d’un projet autour du tissage :
Jouer avec des lignes horizontales et verticales, qui se croisent et se chevauchent, avec des craies grasses et des encres colorées.
Classe de Moyenne Section à l’école de Sathonay-village – Novembre 2018.
Les trois fresques peintes par les enfants ont été mises en place dans le hall d’entrée de l’école de Fontaines-Saint-Martin. Un immense merci aux enseignants qui ont donné de leur temps pour fixer les 76 panneaux !
Les parents sont invités à venir découvrir ce travail le mercredi 7 juillet 2017.
Pour retrouver les différentes étapes de la réalisation de ce projet, voici les liens :
Préparation du projet
Agrandir les dessin et commencer à peindre
Peindre avec les enfants une oeuvre collective
Jeudi 8 juin 2017 : les enfants de la classe de CE1/CE2 continuent de peindre les deux fresques du hall d’entrée.
Chacun travaille sur son panneau mais a comme consigne de toujours déborder sur les panneaux jouxtant le sien pour s’assurer de la continuité du motif.
L’après-midi, les enfants de la classe de CM2 continuent ce travail. Il faut soigner les dégradés et travailler la lumière dans le paysage.
Le vendredi matin 9 juin 2017, les enfants de la classe de CE2 travaillent sur la grande fresque du couloir.
Voici où nous en sommes alors de cet étonnant travail collectif …
L’après-midi, les enfants de la classe de CE1 continuent le travail.
Et le lundi 12 juin 2017, les enfants de la classe de CE2/CM1 achèvent enfin la grande fresque du couloir
L’après-midi du lundi 12 juin 2014, les élèves de CE1 accompagnés de quelques élèves de CM1 terminent la petite fresque du hall.
Les photos des fresques installées dans le hall sont ici : Les fresques de l’école Roger Gavage.
