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Arts visuels à l'école, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Dessins inspirés des masques et tatouages d’Afrique et d’Océanie

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Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Classe de CP/CE1 à l’école élémentaire des Semailles – Janvier/février 2020

Voici un nouveau projet dans le cadre des Parcours artistiques initiés par la mairie. Ce parcours s’est déroulé sur 5 ateliers et avait pour thème : les masques et les signes dans la culture d’Afrique et d’Océanie.

Au début de la première séance, j’ai montré aux enfants des photos de masques, tatouages et signes trouvés sur ces deux continents. Le but était  de nourrir leur imaginaire pour qu’ils inventent ensuite leur propre masque.

Voici leurs créations, réalisées à l’encre et avec des crayons POSCA.

Dessin d'enfantDessin à l'encre et aux PoscasDessin d'enfant de CP/CE1Inventer un masqueFeutre, encre et graphismeMasque imaginaireInspiré d'un masque africainGraphisme inspiré des tatouages océaniensDessin au feutre PoscaJeu de graphismeDessin d'un enfant en classe de CP/CE1Arts visuels à l'école élémentaireDessin à l'encre et au feutreInventer un masque et le dessinerDessiner directement avec un feutre PoscaMasques d'Afrique imaginairesJeu de lignes et de contrastesDessin d'imaginationLaiser libre cours à son imaginationGraphisme blanc sur fond coloréGraphisme et arts plastiquesDessiner un masque africainGraphisme inspiré des tatouagesTaches d'encre et graphisme

Les enfants ont fait des recherches au crayon à papier sous forme de croquis. Ils ont ensuite agrandi une de leurs propositions en la dessinant directement au feutre.
Ils ont créé un contraste avec des couleurs vives en arrière plan qu’ils ont couvert de graphisme inspiré des signes et tatouages découverts sur les photos.

Inventer un masque africain Inventer un masque océanien Dessiner avec un feutre Posca Masque africain dessiné par un enfant Dessin d'enfant au feutre Créer un masque et le dessiner Dessin d'enfant en classe de CP/CE1 Masque africain revisité Créer des graphismes sur son dessin Art tribal revisité

Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Ulysse et l’Odyssée illustré avec de l’argile

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Illustration d’Ulysse et l’Odysée avec les enfants de la classe de CP de Corinne Monot à l’école Cousteau de Genay – Mai 2018

Montage

Après avoir décrit la scène qu’ils souhaient illustrer, les enfants l’ont dessinée au crayon sur papier blanc : ils ont dessiné d’une part le décor et d’autre part les personnages. Chaque élément a été découpé pour être ensuite collé : cette technique du collage permet de travailler la composition, en collant d’abord ce qui se situe en arrière plan, puis les plans rapprochés et enfin les personnages au premier plan. Ce collage va servir de modèle pour réaliser les bas-reliefs en argile.

Pour réaliser leur illustration en relief, les enfants découpent des silhouettes dans de fines plaques d’argile qu’ils collent sur un support en médium. La silhouette peut ensuite être décorée et gravée.
Comme pour le collage de leur dessin, les enfants commencent par l’arrière plan et le décor et finnissent par les personnages. L’argile crue est généreusement enduite de colle blanche.

Après séchage, le tableau est peint avec de la peinture acrylique couleur bronze puis une encre sombre.
Enfin il est ciré avec une cire dorée pour faire apparaître les reliefs.

Ulysse et la torche :
Dessin : Ulysse et la torche Modelage d'un bas-relief avec de l'argile Enfant qui dessine avec de l'argile Bas-relief couvert d'encre sombre Bas-relief réalisé par un enfant : Ulysse et la torche

Ulysse et Pénéloppe :
Dessin : Ulysse et Pénéloppe Argile couverte de colle blanche Avant passage de la cire Bas-relief : Ulysse et Pénéloppe

Ulysse et Télémaque :
Dessin : Ulysse et Télémaque Découpage de plaques d'argile Bas-relief en argile : Ulysse et Télémaque

La vengeance d’Ulysse :
La vengeance d'UlysseArts plastiques en CP Bas-relief en argile avant la peinture Tableau peint avec une couleur bronze et des encres  Ulysse et l'Odysée : La vengence d'Ulysse

Le cyclope :
Dessin de la scène avec le cyclope Réalisation d'un tableau en argile avec les enfants  La scène du cyclope

Circé et les cochons :
Dessin d'un enfant de CP : Circé et les cochons Collage de l'argile avec de la colle blancheArgile frèche et colle blanche Séchage de l'argile avant peinture  Tableau peint et ciré : Circé et les cochons

Calipso et Ulysse sur la plage :
 Dessin : Calipso et Ulysse sur la plage Séance d'art visuels dans une classe de CP  Bas-releif : Calipso et Ulysse sur la plage

Eole et les vents :
Dessin : Eole et les vents Bas-relief avant passage de la cire dorée  Bas-relief en argile crue : Eole et les vents

Ulysse au Royaume des morts :
Dessin : Ulysse au Royaume des morts : Intervention artistique dans une classe de CP Création d'un cadre autour de la scène Création à l'école Tableau avant l'application de la cire Bas-relief en argile : Ulysse au Royaume des morts :

Ulysse et Argos :
Dessin : Ulysse et Argos Bas-relief en argile peinte Bes-relief ciré : Ulysse et Argos

Télémaque et le métier à tisser :
Dessin d'enfant : Télémaque et le métier à tisser Les enfants créent leur tableau Tableau peint avant application de la cire dorée Bas-relief en argile : Télémaque et le métier à tisser

Charybde et Sylla :
 Illustration de Charybde et Sylla Argile crue et colle blanche Dessiner en découpant de l'argile Séchage du tableau avant application de l'encre sombre Application d'une encre sombre  Application d'une cire dorée

Les sirènes :
 Dessin : Ulysse et les sirènes Modelage des vagues en argile Commencer en réalisant le décor Tableau peint avec une teinte couleur bronze Application d'une couche d'encre sombre  Bas-relief doré : Ulysse et les sirènes

Athéna :
Dessin : Ulysse et Athéna Séchage des bas-reliefs en argile Séchage de l'encre sombre Bas-relief en argile dorée : Ulysse et Athéna

Ulysse et Nausicaa :
Dessin : Ulysse et Nausicaa
Séance d'arts plastiques dans une classe de CP L'argile est couverte de colle Les enfants créent leur tableau avec de l'argileArgile couverte d'encre noire Bas-relief en argile dorée : Ulysse et Nausicaa

         

Cycle 1 maternelle PS MS, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Empreintes de petits morceaux de ville

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P1320329Empreintes de petits morceaux de chemin entre l’école et le parc : Ce projet a été réalisé en mars 2013 avec une classe de moyenne et grande section à l’école renan b à Villeurbanne.

 

 

 

Les enfants sont sortis se promener sur un chemin qu’ils connaissent bien, une plaque d’argile dans les mains et ont eu toute liberté pour choisir le morceau de ville dont ils emporteraient le souvenir sous la forme d’une empreinte.

  Le chemin de l'école au parc Les enfants sont prêts pour le récolte Enfant avec sa plaque d'argile Plaque d'argile dans un couvercle à chaussures Empreinte d'une plaque de rue

De retour en classe, j’ai coulé du plâtre sur ces empreintes fraiches et nous avons laissé sécher.

Coulage du plâtre Plâtre de modelage  Créations avec les enfants à l'écoleLes enfants observent le coulage du plâtre  Chaque plaque d'argile est recouverte de plâtre

Voici le résultat après démoulage. Nous retrouvons des traces de plaques d’égout, de souche, de planches, de plaques de numéros de rue, de grilles …

 Plaques de plâtre sèchesPlaque impression égout Empreintes de souche et de planches Empreinte de souche en plâtre Empreinte de morceau de porte Empriente de plaque de numéro de rue Impression en relief Planches assemblées Moulage de plaque de numéro de rue Fragment de grille imprimé Le veinage du bois apparait Moulage d'une plaque d'égout

Les moulages en plâtre sont ensuite peints avec des encres acryliques puis cirés avec de la cire dorée ou argentée … et voici comment des petits morceaux de chemin se transforment en oeuvre d’art.

Les enfants peignent leur moulage en plâtre Le chois des couleur est libre La couleur fait presque disparaitre les reliefs Exposition de fragments de rue

Parmi les plaques d’égout et les empreintes de portes en bois, nous trouvons aussi un enjoliveur et une inscription en relief à l’arrière d’une voiture, des pavés, des bordures de trottoir, des échantillons de crépis … et une très jolie empreinte de souche.

Empreinte de plaque d"égout dorée Empreinte de plaque d'égout argentée Empreinte d'asphalte Empreinte de planche de bois Empreinte de porte Moulage en plâtre peint et ciré Empreinte de crépis de maison Empreinte en plâtre Empreinte d'enjoliveur de voiture Empreinte de crépis Empreinte de pavésEmpreinte à l'arrière d'une voiture Empreinte de plaque métallique Empreinte de veinage de bois  Moulage d'empreinte dans la rueEmpreinte de crépis de maison Empreinte d'écorce Empreinte de planches Empreinte de plaque d'égout  Empreinte de numéro de rue Faire apparaite les reliefs avec de la cire Empreinte de crépis peinte Plaque de rue moulée Empreinte de grille  Empreinte de numéro de rueEmpreinte de terre Empreinte de souche

Atelier de Sylvie, Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1

Un drôle d’animal …

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… sèche depuis quelques jours dans l’atelier de Sylvie, entouré d’une meute de congénères modelés par les enfants d’une école où l’artiste est intervenue .

Loup dans la bergerie

Tête de loup Loup modelé en terre Petits loups modelés par les enfants