Nouvelle séance autour du tissage avec les enfants de moyenne section de l’école de Sathonay-village :
Toujours des lignes horizontales et verticales, qui se croisent et se chevauchent, mais les enfants apprennent maintenant à tisser avec des bandes de papier colorées de différentes tailles.
Classe de Moyenne Section à l’école de Sathonay-village – Novembre 2018.
Après avoir tracé des trames régulières en laissant couler des gouttes d’encre sur un papier glacé, les enfants jouent maintenant avec les lignes horizontales et verticales qui se croisent et se chevauchent avec des craies grasses et des encres colorées.
Les enfants tracent d’abord leurs lignes « debout » et couchées » avec de la bougie incolore et des craies grasses. Ils superposent ensuite une nouvelle trame faite avec des encres aquarellables appliquées au coton-tige.
Au fur et à mesure que les enfants tracent leurs lignes avec de l’encre, je vaporise dessus de l’eau. Les enfants jouent alors à faire couler l’encre diluée entre les lignes de craie grasse en inclinant leur planche.
Voici les résultats obtenus. Ces dessins ressemblent à des morceaux de tissus grossis à la loupe …
Classe de Moyenne Section à l’école de Sathonay-village – Novembre 2018.
Projet d’art textile à l’école maternelle de Sathonay-Village en novembre 2018 :
Pour introduire la notion de trame puis de tissage, je propose aux enfants un atelier « d’encre coulée ».
Grâce à la gravité, les enfants vont pouvoir tracer une trame de lignes horizontales et verticales régulière … il suffit de laisser descendre la goutte d’encre …
Voici quelques exemples du résultat obtenu :
Ces trames seront ensuite complétées de bandelettes collées et gommettes.
Classe de Moyenne Section à l’école de Sathonay-village – Novembre 2018.
Les élèves des quatre classes de l’école maternelle de Limonest ont réalisé en février 2019 des œuvres collectives qui ont été exposées à l’Agora du 24 mai au 7 juin 2019. Voici quelques photos de cette exposition.
Voici les liens vers les articles qui présentent les différents projets :
Sculptures en fil de fer et plâtre réalisées par les élèves de MS/GS
Mobiles en bandes plâtrées réalisés par les élèves de MS/GS
Triptyque en objets de récupération et bandes plâtrées réalisé par les élèves de MS
Triptyque en colombins d’argile crue réalisé par les élèves de PS
