Voici la création de Fatih, un paysage réalisé au pastel sec sur une planchette apprêtée . La démarche est toujours la même : commencer par le ciel puis se rapprocher en traitant l’arrière plan puis le premier plan. Le pastel est travaillé au doigt puis fixé.
Atelier artistique à l’hôpital HFME - 3e étage – Février 2015
Tableaux réalisés au pastel sec étalé au doigt. Voici les réalisations de Kenan, 15 ans et de Adja, 8 ans.
Ateliers artistiques à l’HFME – 3e étage – Février 2015
Fabrication de mobiles en petits morceaux de mousse et chips d’emballage sur une armature en rotin et ficelle.
Projet d’école sur le thème « Transparence et légèreté » à l’école maternelle Charial à Lyon 3 – Petite et Moyenne Section – Février 2015
Le groupe des « Petits » a enfilé des petits morceaux de mousse colorée et les chips d’emballage préalablement peintes sur de longues tiges de rotin.
Les enfants adorent … on dirait des brochettes de guimauve !
Pendant ce temps, le groupe des « Moyens » a réalisé les structures à partir d’une rondelle de mousse (découpée dans une « fritte » de piscine) dans laquelle ils ont piqué des bâtonnets à brochettes. Pour solidifier l’ensemble, ils ont tressé de la ficelle entre les bâtons à la manière d’un fond de panier en rotin.
C’est avec des petits élastiques que sont ensuite attachées les guirlandes de chips colorées au bout des bâtonnets.
Lors de deux premières séances, les enfants de petite section ont réalisé des empreintes de leurs mains et de leurs pieds dans des plaque d’argile. Du plâtre à été coulé dessus puis démoulé pour obtenir des bas-reliefs laissant apparaitre les empreintes en relief.
Les enfants ont ensuite peint leurs réalisations avec des encres acryliques appliquées généreusement.
École maternelle Jeanne d’Arc à Genas – Classe de petite section maternelle.
Janvier 2015 – Empreintes de mains et de pieds 3/3
Le secret, pour mettre en valeur les reliefs et rendre visibles les empreintes, c’est de cirer les plaques de plâtre à la cire à dorer lorsque la peinture est sèche …
