Atelier artistique avec les enfants hospitalisés à l’ HFME – 5e étage – Octobre 2014
… il suffit de commencer par le ciel …
A l’école maternelle Charial, les enfants de petite section ont réalisé des peintures sur le thème de la courbe et du contournement. Sur de grandes feuilles de papier ont été disposés des objets de forme ronde que les enfants devaient éviter ou contourner avec leur pinceau. Auparavant, ils ont répété le geste « à l’aveugle » non pas avec un pinceau mais avec des morceaux de bougie blanche. Ce n’est que lorsqu’ils ont appliqué l’encre sur le dessin que les traces faites à la cire sont apparues sous la forme de traces blanches. De l’eau vaporisée de façon aléatoire a permis de fondre certains tracés.
Projet d’école sur la Courbe à l’école maternelle Charial Lyon 3 Petite section – Novembre 2013
Classe de moyenne Section – Maternelle Jules Guesde à Villeurbanne – 2012
Les enfants de moyenne section de l’école maternelle Jules Guesde à Villeurbanne ont réalisé quatre bas-reliefs représentant des oiseaux en utilisant des objets de récupération et du papier journal. Pour visualiser les étapes de fabrication de ces tableaux, cliquez sur chacune de ces images.
Classe de moyenne Section – Maternelle Jules Guesde à Villeurbanne – 2012
L’oiseau « Saint-Jacques » … pour les coquilles.
Ce bas-reliefs ont été réalisés par des enfants de Moyenne section de la maternelle Jules Guesde à Villeurbanne, à partir d’objets de récupération et de papier journal.
La première étape a été de choisir de gros objets en fonction de leur forme pour figurer le corps, la tête et le bec de l’oiseau. Puis des objets plus petits et fin comme des couverts en plastique ou des crayon ont servi à créer la queue, les ailes et les pattes. Des coquilles Saint-Jacque mettent en valeur le volume des ailes et des bouchons encadrent l’ensemble.
Tous ces objets ont été mis en place sur une feuille de carton, puis recouverts de papier journal avec de la colle à tapisser.
Après séchage, les tableaux ont été mis en couleur avec des encres acryliques.