Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Ecole maternelle Castellane – Janvier/février 2020
Voici la version finalisée du grand collage de Boucle d’Or, réalisé avec les enfants de petite section/moyenne section et grande section à l’école maternelle Castellane. Les articles qui racontent ce projet sont derrière ce lien : Boucle d’or
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Classe de CE1 à l’école élémentaire des Semailles – Janvier/février 2020
Ce projet, que nous avons intitulé « Dé-file Phénix !« , a permis aux enfants de créer des oiseaux simplement avec des brins de rotin, des élastiques dentaires, du papier coloré et un peu de colle blanche.
Vous trouverez des photos de la réalisation de ces oiseaux en suivant ce lien : http://www.sylvie-sedillot-plasticienne.com/17725/creer-des-oiseaux-merveilleux-avec-du-rotin-et-du-papier/
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape avec les enfants de deux classes de CE1 à l’école élémentaire du Mont-Blanc – Janvier/février 2020
Dans l’article précédent, les enfants ont cherché à représenter un sentiment qui relie deux personnages avec du graphisme. Ils vont maintenant essayer de traduire cette même intention avec le collage de papier froissé, plié, roulé … puis en introduisant des objets sur le tableau.
Les objets sont choisis pour leur forme, leur couleur, leur matière ou pour ce qu’ils symbolisent. Les enfants sont libres dans leurs choix.
Parcours artistiques de la ville de Rillieux-la-Pape – Classe de CE1 à l’école élémentaire des Semailles – Janvier/février 2020
Ce projet, que nous avons intitulé « Dé-file Phénix !« , va permettre aux enfants de créer des oiseaux simplement avec des fils de rotin, des élastiques, des bandelettes de papier coloré et un peu de colle blanche.
Après avoir créé des décors en utilisant la technique du Quilling, les enfants ont commencé à fabriquer les anneaux en moelle de rotin qui constitueront le corps de l’oiseau.
Les décors de papier ont été insérés dans les anneaux de différents diamètres.
Les enfants ont ensuite assemblé les anneaux avec des tiges de rotin pour créer le corps et la tête de leur oiseau. C’est le diamètre des anneaux et leur espacement qui donnent au volume du corps ses caractéristiques.
Après que le corps et la tête ont été fabriqués, les enfants ont eu carte blanche pour inventer les ailes et la queue, puis les yeux, le bec, les pattes, les huppes …
27 oiseaux ont ainsi été créés puisque chaque enfant de la classe en a fabriqué un. Je n’ai pas pris le temps de les photographier tous, estimant pouvoir le faire lors de l’accrochage de l’exposition à venir. En effet, nous devions transformer le plafond de la chapelle de la Buissière à Rillieux-la-Pape en volière colorée puisque l’exposition des 10 parcours artistiques devait s’y tenir du 5 au 15 mai 2020.
Bien-sur, cette exposition a été annulée. Les oiseaux décoreront les couloirs de l’école et si j’ai la possibilité de prendre quelques photos, je ne manquerai pas de les publier.
