Archives du mot-clé encre acrylique

Le monde du silence calligraphié

Trois classes de CE1 ont participé à un projet collectif ayant pour thème « Le SILENCE ».
Nous avons crée de grandes fresques calligraphiées qui ont été installées dans les escaliers de l’école.

En amont de ma venue, les enfants ont listé des synonymes du mot « silence » ou des expressions ayant pour thème le silence ou le bruit.

Au cours d’une première séance, les enfants ont calligraphiés les mots trouvés en variant les outils (calames, plumes sergent major, plumes à plusieurs pointe…), les encres (encre de masquage recouverte de couleur, encres colorées …), les tailles de lettres ou les écritures.

Calligraphie à l'encre de masquage Calligraphie avec une plume sergent major Table de travail Couvrir l'encre de masquage avec de la couleur 20151008_160013 Feuilles peintes avec de l'encre acrylique Pots d'encre acrylique Mots calligraphiés Essayer plusieurs outils Lettres de couleur

Puis chaque mot a été séparé en déchirant au plus près de l’écriture et collé sur des panneaux avec de la colle à tapisser.
La taille des panneaux a été choisie en fonction des emplacements réservés dans les escaliers. La colle à tapisser est repositionnable et permet un travail de composition en groupe.

Mots déchirés Chaque fragment de papier est collé sur le panneau Varier les tailles de lettres Choisir chaque fragment Intercaller des bandes de couleur Varier les tailles de lettres Travail de groupe à l'école Travail collectif sur le thème du "silence" Enfant de la classe de CE1 Colle à tapisser Enfants qui travaillent ensemble Se mettre d'accord pour faire des choix Panneau calligraphié Grand panneau presque achevé Petit panneau fini Le fragment de papier vide sera déchiré ...   Quelques panneaux mis à sécher Petits panneaux qui prendront place dans une fenêtre

Ecole élémentaire Charial Lyon – 3 classes de CE1 – Novembre/décembre 2015

Calligraphie

Atelier à l’hôpital HFME – Août 2016 – 4e étage

Initiation à la calligraphie avec Wissal 4 ans, Noria 11 ans et Justine 12 ans. Essayer différents outils, différentes écritures, de l’encre de masquage et des encres colorées, découper, déchirer, coller et composer une image.

Wissal écrit son prénom Calligraphie à l'encre de masquage Colorer la feuille par dessus l'encre de masquage Peindre sa feuille La petite fille peint avec des encres Coller les fragments de papier déchirés Composer une image par collage Le travail de Justine et Noria Wissal colle ses fragments de prénom

Petit tableau en bandes plâtrées

Ateliers artistiques à l’hôpital – 3e étage – Mai 2016
Quelques bandelettes de plâtre et une feuille de carton, des encres et de la cire à dorer … et Kevin, 11 ans qui du bout des doigts fait apparaitre un arbre.

Modelage des bandelettes Peinture du bas-relief avec des encres Le tableau tout en couleurs de Kevin

Petits tableaux en bandes pâtrées

Ateliers à l’HFME – 4e étage – Mai 2016

Shihab-Eddine a 3 ans. Au cours d’ateliers à l’hôpital, il a réalisé un tableau représentant un arbre en collant des morceaux de bandes plâtrées sur un support en carton.
L’ensemble est peint avec des encres puis ciré.

Peindre les bandes plâtrées Utiliser beaucoup d'encre        Le tableau est ensuite ciré

Ikram 6 ans a aussi représenté un arbre avec de l’herbe au sol et des nuages dans le ciel.

Le fond est peint de couleur sombre Le tableau doit sécher quelques minutes       Après l'application d'une cire à dorer

En utilisant la même technique, Fatih a choisi de représenter la tête d’un crocodile vu de face.

Tête de crocodile        Bas-relief en plâtre