Voici un résumé en photos des différentes étapes de la réalisation de la fresque réalisée par les enfants de Moyenne Section à l’école de Sathonay-Village en décembre 2019. Les détails de ce projet sont derrière ce lien : Fresque de Sathonay-Village
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Dernière étape pour la réalisation du paysage de papiers
Fresque en collage de papiers grisés réalisée avec des enfants à l’école maternelle de Sathonay-Village.
Pour cette cinquième et dernière étape, les enfants créent des petites maisons sur pilotis qui trouveront place au poed du mont Fugi.
Comme pour la fabrication des fleurs, les enfants vont composer des formes complexes à partir de formes simples.
Les hankos prennent place de part et d’autre du paysage. La fresque peut être inaugurée.
Grand collage collectif : quatrième jour
Fresque en collage de papiers grisés réalisée avec des enfants à l’école maternelle de Sathonay-Village – Décembre 2019
En trois séances, les enfants ont été capables de réaliser ce très beau paysage en niveaux de gris.
Il s’agit maintenant de faire pousser les fleurs de cerisier sur les branches des arbres. Pour cela, les enfants utilisent des perforatrices pour découper des fleurs dans du papier couvert d’une peinture rouge vif. Ils les collent ensuite en combinant plusieurs modèles les uns sur les autres. A partir de formes simples, les enfants créent des fleurs très sophistiquées.
Pendant ce temps, je prend les enfants en petit groupe pour leur faire réaliser leur hanko, petit seau personnel japonais. Pour cette version interprétée d’un hanko, je donne à chaque enfant une plaque d’argile qu’il grave pour dessiner une sorte de signature personnelle. La plaque gravée est ensuite enduite de peinture rouge.
Avant que la peinture ne sèche, l’enfant applique sur l’argile une feuille de papier blanc. Lorsqu’il soulève la feuille, il découvre son motif imprimé en négatif.
Chaque enfant a réalisé son propre hanko qui trouvera place sur l’oeuvre collective.
Troisième jour de peinture avec les enfants de CP
Troisième et dernier jour de travail avec les enfants et les parents qui nous accompagnent. Il s’agit de finir de peindre les quelques espaces encore blancs, reprendre quelques dégradés et permettre à tous les enfants de réaliser leur tampon.
Séance du matin avec les enfants de la classe de CPb :
Séance de l’après-midi avec la classe de CPc :
Le trait rouge qui cerne les motifs a été repris pour plus de netteté. Pour verifier si cette fresque illumine bien la cour lorsque le temps est gris, j’ai commandé la pluie qui était bien au rendez-vous.
La fresque sera inaugurée prochainement.
Tous les articles qui expliquent la réalisation de cette fresque sont visibles par ce lien : Fresque de Genas 2019
