Au cours de cette deuxième journée de travail, les enfants ont réalisé des finitions puis ont fabriqué des tampons en forme de spirales qui leur ont permis de texturer les aplats de couleur.
Pour cela, ils ont collé une bande de mousse autoadhésive sur une planchette qu’ils ont ensuite enduite de peinture et appliqué sur le mur. La consigne était de choisir une couleur proche de celle de l’applat à texturer.
Première matinée : Pour peindre cette fresque avec les enfants, les parents ont été invités à participer. Ceci nous a permis de travailler en classe entière. Les enfants peignaient la partie basse et les adultes la partie haute. A moi de jouer les chefs d’orchestre, mais grâce à la présence de plusieurs adultes, au cerné rouge très visible et aux petites maquettes imprimées à leur disposition, les enfants étaient assez autonomes.
Voici l’état d’avancement du mur peint après une demi-journée de travail :
L’après-midi, une deuxième classe est intervenue. Pour que les enfants puissent travailler en hauteur, un petit échaffaudage est à leur disposition sous la surveillance d’un papa.
A partir des dessins au pastel réalisés par les enfants sur le thème de l’automne, de l’hiver, du printemps et de l’été, j’ai conçu en photomontage la maquette de la fresque qui va être peinte par les enfants dans la cour de l’école maternelle. 
Cette maquette a été composées à partir des 13 dessins suivants :
L’agrandissement du dessin a été réalisé en utilisant un vidéoprojecteur :
Le dessin a été cerné à la peinture rouge :
Tous les dessins au pastel réalisés par les enfants sont visibles ci-après :
Dessin d’arbres en automne
Dessins d’arbres en hiver
Dessin d’arbres au printemps et en été
Et voici quelques photos prises en cours de réalisation :
Travail préparatoire pour un projet de fresque peinte à l’école Jeanne d’Arc à Genas. Dessiner un arbre au printemps et un arbre en été.
Dessins au pastel sur papier MBM réalisés par des enfants de CP.
Dim. 50 cm x 32,5 cm
