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Figurines en plâtre réalisées par des enfants

Ces petites statuettes en plâtre ont été réalisées par des enfants de CE2 à l’école élémentaire de Villars, proche de Saint-Etienne, en mars 2017.

Statuettes en plâtre Modelage réalisé par un enfant Personnage modelé par un enfant de CE2  Cours de modelage à l'école Le rouleau à pâtisserie Petit personnage en bandes plâtrées Modeler un personnage avec du plâtre Créations artistiques avec les enfants Le skieur Skate board en bandes plâtrées ! Ateliers artistiques à l'école Sculptures en plâtre Figurine réalisée par un enfant La serveur Personnage inventé par un enfant Sculpture à l'école Tennisman Cours de modelage donné aux enfants Interventions artistiques en milieu scolaire Le cirque Petit personnage : le serveur Personnage qui fait le poirier Personnage de cirque

Avant de modeler et d’habiller leur personnage avec des bandes plâtrées, les enfants ont d’abord fabriqué eux-même leur armature en fil de fer qu’ils ont recouvert de papier aluminium puis le pied ou la main de la figurine a été bloqué dans un socle en béton frais.

 Armatures et socles en béton Personnages en cours de réalisation Fin de la première séance

Ces statuettes ont été peintes avec de la peinture acrylique.

Peinture acrylique argent Les enfants peignent leur statuette Un Cowboy couleur cuivre Peinture acrylique couleur bronze Une statuette avant l'aplication de la cire dorée

Une fois sèche, la peinture a été cirée pour mettre en valeur le travail de volume réalisé par les enfants.

Le serveur La gymnaste Le joueur de tennis L'artiste de cirque Le dab Le serveur L'acrobate L'homme ivre La gymnaste aux deux cerceaux Le karate man Le lecteur Le serveur  L'unijambiste Le lanceur de balles La chute du tabouret Le skateboardeur Le serveur qui court Le poirier Le skateboerdeur Le cowboy

 

Sculptures en bandes plâtrées avec les enfants

Figurine en pâtreVoici des statuettes réalisées par les enfants de la classe de CM1/CM2 de Chantale Darcet à Colombier Saugnieu en janvier 2019 pour le projet d’école : Architecture et sculpture.

Ces figurines sont réalisées en fil de fer et bandes plâtrées. Elles sont peintes avec de la peinture acrylique couleur bronze puis patinées avec de la cire à dorer.
Elles mesurent environ 25 cm.

   Sculpture à l'écoleSculpture avec les enfantsFigurine en plâtre Statuettes en bandes plâtréesModelage à l'écoleProjet d'école  Apprendre le modelageFigurine réalisée par un enfant Arts plastiques à l'école Modeler un bonhomme en plâtre   Statuette imitation bronzeModeler un personnage en mouvement Modelage à l'école primaire Donner une attitude à son personnageSculpter avec les enfants à l'école Réaliser une figurine en bandes plâtrées Modelage en plâtre Séance d'arts plastiques Projet d'école : sculpture Statuette en plâtre patiné  Oeuvre réalisée par un enfant de CM1Modeler une figurine en plâtreIntervention artistique à l'écoleIntervenant en arts plastiques Interventions artistiques à l'école Sculpture à l'école Apprendre la sculpture Artiste intervenant en milieu scolaire Petit personnage en plâtre Sculpture à l'école Sculpture avec les enfants Séance d'arts plastiques à l'école primaire    Personnage en mouvementModeler un personnage assisOeuvre réalisée par un enfant à l'écoleArtiste intervenant dans les écolesModelage en bandes platréesModelage d'un personnage en mouvementFigurine d'acrobatePersonnage de cirqueFigurine en plâtre : le cirque

Ces figurines ont été réalisées sur deux séances :
Au cours de la première, les enfants ont fabriqué l’armature de leur personnage en fil de fer torsadé, l’ont mise en forme afin de donner une attitude à leur personnage puis ont modelé le corps avec de la bande plâtrée.

Armature en fil de fer Les enfants fabriquent eux-même leur armature Concevoir son armature Déjà donner une attitude à son personnageModelage avec des bandes plâtrées Bandes plâtrées et papier journal Modelage des corps en plâtre et socle en béton

Au cours de la deuxième séance, les enfants ont modelé les détails tels que le visage et habillé leur personnage. Ils ont ensuite modelé un accessoire qui justifie la position (parfois un peu involontaire …) de leur figurine.  Nous avons ainsi : un lecteur assis sur sa chaise et qui lit son journal, un joueur de tambour, un vainqueur qui tient sa coupe et explose de joie, des tireurs à l’arc, des acrobates parfois la tête en bas, un sportif qui monte ses muscles, un joueur de tennis, une servante qui tient un plateau, des personnages qui jouent avec leur chien, des danseuses, etc …

Après le récréation, les enfants ont peint leur scupture avec une peinture imitant le bronze. Après séchage, les statuettes ont été patinées avec de la cire à dorer.

Projet d’école à Colombier Saugnieu : Architecture et sculpture.

Ulysse et l’Odyssée illustré avec de l’argile

Illustration d’Ulysse et l’Odysée avec les enfants de la classe de CP de Corinne Monot à l’école Cousteau de Genay – Mai 2018

Montage

Après avoir décrit la scène qu’ils souhaient illustrer, les enfants l’ont dessinée au crayon sur papier blanc : ils ont dessiné d’une part le décor et d’autre part les personnages. Chaque élément a été découpé pour être ensuite collé : cette technique du collage permet de travailler la composition, en collant d’abord ce qui se situe en arrière plan, puis les plans rapprochés et enfin les personnages au premier plan. Ce collage va servir de modèle pour réaliser les bas-reliefs en argile.

Pour réaliser leur illustration en relief, les enfants découpent des silhouettes dans de fines plaques d’argile qu’ils collent sur un support en médium. La silhouette peut ensuite être décorée et gravée.
Comme pour le collage de leur dessin, les enfants commencent par l’arrière plan et le décor et finnissent par les personnages. L’argile crue est généreusement enduite de colle blanche.

Après séchage, le tableau est peint avec de la peinture acrylique couleur bronze puis une encre sombre.
Enfin il est ciré avec une cire dorée pour faire apparaître les reliefs.

Ulysse et la torche :
Dessin : Ulysse et la torche Modelage d'un bas-relief avec de l'argile Enfant qui dessine avec de l'argile Bas-relief couvert d'encre sombre Bas-relief réalisé par un enfant  : Ulysse et la torche

Ulysse et Pénéloppe :
Dessin : Ulysse et Pénéloppe Argile couverte de colle blanche Avant passage de la cire Bas-relief : Ulysse et Pénéloppe

Ulysse et Télémaque :
Dessin : Ulysse et Télémaque Découpage de plaques d'argile Bas-relief en argile : Ulysse et Télémaque

La vengeance d’Ulysse :
La vengeance d'UlysseArts plastiques en CP Bas-relief en argile avant la peinture Tableau peint avec une couleur bronze et des encres  Ulysse et l'Odysée : La vengence d'Ulysse

Le cyclope :
Dessin de la scène avec le cyclope Réalisation d'un tableau en argile avec les enfants  La scène du cyclope

Circé et les cochons :
Dessin d'un enfant de CP : Circé et les cochons Collage de l'argile avec de la colle blancheArgile frèche et colle blanche Séchage de l'argile avant peinture  Tableau peint et ciré : Circé et les cochons

Calipso et Ulysse sur la plage :
 Dessin : Calipso et Ulysse sur la plage Séance d'art visuels dans une classe de CP  Bas-releif : Calipso et Ulysse sur la plage

Eole et les vents :
Dessin : Eole et les vents Bas-relief avant passage de la cire dorée  Bas-relief en argile crue : Eole et les vents

Ulysse au Royaume des morts :
Dessin : Ulysse au Royaume des morts : Intervention artistique dans une classe de CP Création d'un cadre autour de la scène Création à l'école Tableau avant l'application de la cire Bas-relief en argile : Ulysse au Royaume des morts :

Ulysse et Argos :
Dessin : Ulysse et Argos Bas-relief en argile peinte Bes-relief ciré : Ulysse et Argos

Télémaque et le métier à tisser :
Dessin d'enfant : Télémaque et le métier à tisser Les enfants créent leur tableau Tableau peint avant application de la cire dorée Bas-relief en argile : Télémaque et le métier à tisser

Charybde et Sylla :
 Illustration de Charybde et Sylla Argile crue et colle blanche Dessiner en découpant de l'argile Séchage du tableau avant application de l'encre sombre Application d'une encre sombre  Application d'une cire dorée

Les sirènes :
 Dessin : Ulysse et les sirènes Modelage des vagues en argile Commencer en réalisant le décor Tableau peint avec une teinte couleur bronze Application d'une couche d'encre sombre  Bas-relief doré : Ulysse et les sirènes

Athéna :
Dessin : Ulysse et Athéna Séchage des bas-reliefs en argile Séchage de l'encre sombre Bas-relief en argile dorée : Ulysse et Athéna

Ulysse et Nausicaa :
Dessin : Ulysse et Nausicaa
Séance d'arts plastiques dans une classe de CP L'argile est couverte de colle Les enfants créent leur tableau avec de l'argileArgile couverte d'encre noire Bas-relief en argile dorée : Ulysse et Nausicaa

         

Fabriquer sa marionnette de Guignol

Trois classes de CE2 ont participé au projet de création de marionnettes de Guignol à l’école Charles de foucauld à Lyon.
Voici des photos des réalisations des élèves de la troisième classe, celle d’Isabelle.

Voici les gendarmes …

Des gendarmes aux airs de nones Les gendarmes dans Guignol Marionnette en papier mâché Objets de récupération et papier mâché

Les Guignols et quelques Gnafrons …

Guignol Guignol et Gnafron Deux marionnettes de Guignol Marionnettes fabriquées par les enfants Atelier marionnettes à l'école Fabriquer des marionnettes avec les enfantsGnafron et Guignol Marionnettes en objets de récupération Marionnettes de Guignol en papier mâché

Les marquis avec leur monocle …

Des marquis avec monocle La marionnette du marquis dans Guignol Marionnettes en papier mâché

Quelques Gnafrons et un Guignol …

Marionnettes fabriquées par des enfants de CE2 Le personnage de Gnafron vu par les enfants

Des Monsieurs Lavinas …

Marionnettes de Monsieur Lavinas Marionnettes en papier mâché et objets destinés au recyclage

Deux marquis avec un chapeau haut de forme et des Monsieurs Gouleau …

Marionnettes avec chapeau haut de forme Le marquis avec son chapeau haut de forme Monsieur Gouleau a surement trop bu ...

Je n’ai pas de photos de la fabrication à partir d’objets de récupération mais ce lien redirige vers l’article qui raconte le projet de l’année dernière dans lequel vous trouverez des informations : Modelage d’une tête de marionnette en objets de récupération et papier mâché
Voici toutefois quelques photos de la mise en couleur des marionnettes de cette année :

Peinture de la marionnette en papier mâché Peindre sa marionnette Marionnette peinte à l'acrylique Peindre le visage de la marionnette 

Pour découvrir les photos des marionnettes fabriquées par les élèves de la classe de Ghyslaine, cliquez sur ce lien : Fabriquer des marionnettes de Guignol et pour les photos des marionnettes de la classe de Nathalie, voici le lien : Marionnettes en papier mâché et objets de récupération
Ecole Charles de Foucauld CE2- Lyon – Janvier 2018