Archives du mot-clé paysage

Créer la maquette d’un grand tableau collectif à l’hôpital de Belleville

Au mois de septembre 2019, je suis intervenue à l’EHPAD de Belleville afin de peindre avec les résidents un grand tableau qui agrémentera le mur de la salle polyvalente.

Au cours des deux premières séances, les personnes participant au projet se sont familiarisées avec la technique de la peinture acrylique en peignant des petits paysages individuels.

La projection de photos m’a permis d’expliquer comment s’organiserait le projet et après une rapide démonstration, les personnes ont commencé à peindre un paysage qu’ils ont inventé.

Projection de photos Expliquer le projet Démonstration S'aider de potos pour créer son propre paysage Atelier peinture à l'hôpital de Belleville

Créer un paysage à la peinture Ne pas hésiter à s'inspirer de photos Après le ciel, peindre les plans au loin Un atelier avec des personnes agées

Voici les réalisations :
Peinture individuelle Paysage avec sapins Paysage d'hiver Petit paysage gris et rose Campagne verte Paysage avec arc en ciel Pointillisme Fougère La mare Les meules de foin Coucher de soleil enneigé Le pommier en fleur Peinture individuelle La barrière La pré avec deux arbres Champ avec meules de foin Evocation d'un paysage Deux cyprés devant le montagne

 A partir de ces 18 petites peintures et avec la technique du photomontage, j’ai conçu un nouveau paysage combinant un morceau de chacune des peintures individuelles.
 Diapositive01Diapositive02 Diapositive03 Diapositive04Diapositive05Diapositive06 Diapositive08 Diapositive11 Diapositive18 Diapositive20 Diapositive21 Diapositive24 Diapositive25 Diapositive29

L’image obtenue a été partagée en 28 rectangles comme autant de morceaux d’un puzzle.

MontageSallePolyvalente

 

Mise au point de la maquette et agrandissement du dessin de la fresque de Genas

A partir des dessins au pastel réalisés par les enfants sur le thème de l’automne, de l’hiver, du printemps et de l’été, j’ai conçu en photomontage la maquette de la fresque qui va être peinte par les enfants dans la cour de l’école maternelle. Maquette fresque de l'école Jeanne d'Arc à GenasDessin issu de la maquette couleurCette maquette a été composées à partir des 13 dessins suivants :
Dessin sue le thème de l'automneDessin au pastel réalisé par un enfantUn arbre en automneUn arbre dans la brume hivernaleDessin à la craie réalisé par un enfant de CPPaysage d'hiver peint par un enfantLe renouveau de la végétation au printempsDessiner un arbre à l'école Jeanne d'Arc à GenasDessiner un arbre au Printemps Cerisier sous la lune d'étéSéance d'arts plastiques à l'école élémentaire Dessin à la craieUne représentation de l'automne par un enfants de cP

L’agrandissement du dessin a été réalisé en utilisant un  vidéoprojecteur :

Projection du dessin sur la mur Jour de forte pluie Agrandissement du dessin à l'aide d'un vidéoprojecteur

Le dessin a été cerné à la peinture rouge :

Tracé à la peinture rouge Un arbre en hiverLe mur évoquant l'automne Réalisation d'un mur peint à l'école Jeanne d'Arc à Genas Etape intermédiare de la réalisation de la fresque Détail du dessin de la fresqueL'ensemble de la fresque en cours de réalisation

Tous les dessins au pastel réalisés par les enfants sont visibles ci-après :
Dessin d’arbres en automne
Dessins d’arbres en hiver
Dessin d’arbres au printemps et en été

Et voici quelques photos prises en cours de réalisation :
Commencer par peindre le ciel Séance d'arts visuels à l'école élémentaire Le pastel s'étale avec les doigts Coucher de soleil Etaler la craie pour créer des dégradés Interventions artistiques auprès des enfants Dans le ciel il y a parfois des nuages Apprendre à utiliser les pastel secs Intervention artistique dans une classe de CP Les couleurs chaudes de l'automne Fillette qui superpose les couches de pigments Une étape de la réalisation d'un dessin au pastel tendre

La fresque de l’école de Relevant

La fresque peinte par les enfants de l’école de Relevant a été fixée sur le mur du préau.

Fesque réalisée par l'ensemble des enfants de l'école de Relevant

Pour voir l’article qui racconte ce projet, cliquez sur ce lien : Peindre un grand paysage collectif
Ecole de Relevant (01) – Avril 2019 – Projet d’école avec une classe de CE1/CE2 et une classe de CM1/CM2

Peindre un grand paysage collectif

Peinture collective réalisée par les enfantsEcole de Relevant (01) – Avril 2019 – Projet d’école avec une classe de CE1/CE2 et une classe de CM1/CM2 : Peindre un grand tableau qui décorera la cour de l’école.
Ce tableau mesurera 4m92 x 1m67 et sera composé de 8 panneaux de 1m22 x 83cm peints à l’acrylique.

Vendredi 29 mars : après avoir découvert les peintures de Hochney, les enfants des deux classes inventent des paysages individuels au pastel.

Peindre un paysage au pastel Séance d'arts plastiques Peindre avec des craies pastel Apprendre à peindre un paysage Utiliser la couleur pour créer de la profondeur Paysage imaginaire inventé par un enfant

Voici une sélection de quelques pastels parmis les productions individuelles.

Dessin d'enfant en couleur Inventer un paysage en couleur Donner du relief à sa peinture Peinture réalisée par un enfant à l'école Désert bleu et palmier Distinguer les différents plans d'un paysage Marquer la profondeur grace à un premier plan Paysage imaginaire Donner de la perspective au paysage Un détail qui sera repris dans la grande peinture Paysage d'automne Coucher de soleil sur le port

A partir d’une sélection de photos des  pastels réalisés par les enfants, j’ai réalisé plusieurs maquettes en photomontages parmi lesquelles les institutrices ont fait un choix :

Photomontage Proposition de maquette Maquette non retenue pour le projet Photomontage à partir des dessins d'enfants Paysage aux couleurs froides

La maquette sélectionnée pour servir de modèle au grand tableau est celle-ci :

Maquette sélectionnée Tracé régulateur pour le grand tableau

Le dessin a été reporté sur les panneaux en contre-plaqué à l’aide d’un vidéoprojecteur :

 Agrandissement à l'aide du vidéo-projecteur

Le matin du 5 avril, les enfants de CE1/CE2, guidés par le dessin au crayon,  commencent à peindre en s’inspirant de la petite maquette photocopiée. A chaque panneau correspond un morceau de la maquette.

Grande peinture collective Travail de groupe à l'école Réaliser un dégradé en peinture  Suivre le tracé pour peindreEtape intermédiaire Séance de peinture à l'école de Relevant Le ciel est peint avant les montagnes

Voici où nous en sommes au moment de la récréation :

 Peinture abstraite ? Ciel de feu Présentation au sol des panneaux

Après la récréation, les enfants se remettent au travail :

Peindre dans la joie Travailler avec des camaïeux de couleurs  Peindre le premier plan Peindre les montagnes de l'arrière plan Créer un effet de relief avec les couleurs Montagnes bi-colors pour un effet de relief Montagnes rouges

L’après-midi, ce sont les élèves de CM1/CM2 qui continuent le travail :

Oeuvre collective à l'école Apprendre à travailler ensemble Travailler ensemble pour décorer la cour La table du chef d'orchestre

Voici le tableau à la fin de la première journée de peinture :

Préparation de la deuxième journée de peinture Un projet de fresque à l'école élémentaire Grand paysage coloré Travailler avec les valeurs pour créer du relief La salle où les enfants vont travailler Premier plan verdoyant La montagne où les enfants signeront leur oeuvre

Etape intermédiare

Le matin du 9 avril, les CM1/CM2 se remettent au travail et ajoutent des éléments graphiques sur les aplats de couleur.
Ce travail minutieux se fait en 1/2 groupes :

Jeu graphique S'appliquer sur les finitions Les enfants sont concentrés sur leur travail Peindre les détails

L’après-midi, les enfants de CE1/CE2 achèvent les finitions :

Intervention artistique dans une école Les enfants s'appliquent pour peindre

Voici le tableau à la fin des deux jours de peinture :

Une fresque crée avec les enfants

Et après quelques retouches, le tableau est prêt à être fixé dans la cour de l’école.

Grans tableau peint pour décorer la cour de l'école

Et pour voir une photo du tableau installé dans la cour, c’est ici : La fresque de l’école de Relevant